【题目】某湿地生态系统镉超标,镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。该生态系统中的生物形成的食物链共有甲、乙、丙、丁四个营养级,在某一时间测得所含镉的相对浓度如图 1 所示,图 2 表示该生态系统部分能量流动过程。
(1)该湿地中由浅水区到深水区生长着不同的植物,这体现了群落的_____结构。
(2)当地人要预防“痛痛病”,应尽量以_____(填:甲、乙、丙、丁)营养级的生物为食,其原因是_____。
(3)图 2 中从第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率是_____,图 2 中的初级消费者就是图 1 中的_____,第三个营养级中用于生长、发育和繁殖的能量是_____kJ。
【答案】水平 丁 丁中的镉浓度最低,通过生物放大现象对人体造成的危害最小 14% 乙 4.32×107
【解析】
分析图1:生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出。因此该生态系统中的食物链是丁→乙→甲→丙。
分析图2:能量传递效率=下一营养级的能量同化量÷上一营养级的能量同化量×100%。
(1)湿地中由浅水区到深水区生长着不同的植物,这体现了群落的水平结构。
(2)当地人要预防“痛痛病”,应尽量以丁营养级的生物为食,其原因是丁中的镉浓度最低,通过生物放大现象对人体造成的危害最小。
(3)图 2 中从第二个营养级的同化量=1.05×109﹣3×108=7.5×108kJ,第三营养级的同化量=1.24×108﹣1.9×107=10.5×107kJ,从第二个营养级到第三个营养级的能量传递效率是10.5×107÷(7.5×108)×100%=14%;图 2 中的初级消费者就是图 1 中的乙;第三个营养级中用于生长、发育和繁殖的能量=其同化量﹣呼吸量=10.5×107﹣6.18×107=4.32×107kJ。
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【题目】细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行,关于下图的叙述中,正确的是 ( )
A. ①是消化酶的合成场所B. ②只发生在根尖分生区细胞
C. ③发生在叶绿体内膜D. ④发生在线粒体内膜
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【题目】下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法正确的是
A. a过程可以表示葡萄糖进入人体红细胞
B. 图2所示的运输方式可以是图1中的e
C. 图1中的A和C结合成的物质在细胞癌变后增加
D. 氧气浓度会影响图1中的c、d过程,但不影响b过程
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【题目】假设图所示为某动物(2n=4)体内一个分裂细胞的局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为 GgXEY,下列叙述正确的是( )
A. 图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂
B. 图示完整细胞内应有 6 条染色单体
C. 图示细胞经过分裂能得到 2 种或 4 种配子
D. 图示未绘出的一极一定存在 G、g 两种基因
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【题目】某同学为探究细胞呼吸的方式,设置了如图装置两组。甲组中A处放置一定质量的马铃薯块茎(厌氧呼吸产物为乳酸),B中装有一定量的NaOH溶液;乙组中A处放置等量的马铃薯块茎,B中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后,观察红色液滴的移动情况(不考虑气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响,设底物为葡萄糖)。下列叙述正确的是( )
A. 马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 H2O、CO2和酒精
B. 甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 CO2量
C. 甲、乙两组液滴均可以左移或不移动
D. 若甲组液滴左移,乙组液滴不移动,不能确定马铃薯块茎的呼吸方式
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【题目】细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是
A. 细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
B. 细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量
C. 细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来
D. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
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【题目】选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①②③三个叶圆片(如图),放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及曲线图,回答下列问题:
(1)将银边天竺葵放在黑暗中的目的是_________。
(2)此实验能证明光是光合作用必要条件的对照组和实验组分别是______(填写图1中的序号),证明光合作用场所是叶绿体的对照组和实验组分别是______(填写图1中的序号)。
(3)图2中B点处细胞进行的生理活动是______________________,与此生理活动有关的细胞器是__________________。
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【题目】在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见图。下列叙述正确的是
A. 0→t2时段,酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱
B. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢
C. 若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D. 实验中t1、t2、t3时期的培养液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后均可能变成灰绿色
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是
A. 大肠杆菌的二分裂与中心体无关
B. 叶肉细胞的系统边界是细胞壁
C. 真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与
D. 性腺细胞合成性激素需要有发达的内质网
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