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    3．下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是（　　）
    A．发生在生物个体的生长发育过程中
    B．受到基因的控制
    C．细胞凋亡是种种不利因素引起的细胞死亡
    D．按照一定程序发生的细胞死亡

    分析 细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．
    细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．

    解答 解：A、细胞凋亡发生在生物个体的生长发育过程中，A正确；
    B、细胞凋亡是受到基因的控制是细胞编程性死亡，B正确；
    C、细胞坏死是种种不利因素引起的细胞死亡，为病理性死亡，C错误；
    D、细胞凋亡是受基因控制的按照一定程序发生的细胞死亡，D正确．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是细胞凋亡和细胞坏死的区别，对于细胞凋亡的意义的理解是本题考查的重点，试题难度一般．

    练习册系列答案
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    C．从RNA→蛋白质的翻译过程D．从RNA→RNA及RNA→DNA

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    （1）光合作用相关的酶分布在 ．图1中过程Ⅳ称为 ．

    （2）图2中，溶解度最大的是 ；能吸收蓝紫光的是 ．

    （3）若西红柿植株缺Mg2+，则与正常条件相比，④和C5的相对含量变化依次是 ．

    （4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度．实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）．实验开始测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．实验结果如下表，请回答下列问题：

    组别

    温度℃

    光照强度：普通阳光（%）

    开始时的CO2浓度（%）

    12小时后 CO2浓度（%）

    1

    25

    0

    0.35

    0.368

    2

    25

    10

    0.35

    0.342

    3

    25

    20

    0.35

    0.306

    4

    25

    40

    0.35

    0.289

    5

    25

    60

    0.35

    0.282

    6

    25

    80

    0.35

    0.280

    7

    25

    95

    0.35

    0.279

    ①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株．这样做是否科学，请说明理由： ．

    ②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有 （填组别）．

    ③同学B对探究结果感到失望．他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议： ．

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