A. | 第一次过滤取的是滤布上的残留物(滤渣) | |
B. | 第二次过滤取的是滤布上的残留物(滤渣) | |
C. | 第三次过滤取的是滤液 | |
D. | A、B、C均不正确 |
分析 根据实验过程分析:
第一次过滤:过滤提取鸡血细胞核中的DNA(在滤液中),滤掉的是破碎的细胞结构(沉淀物);
第二次过滤:过滤用2mol/L的NaCl充分溶解的DNA(在滤液中),滤去的是溶解度低的蛋白质等杂质(在沉淀物中);
第三次过滤:过滤用0.14mol/L的NaCl析出的DNA(在沉淀物中),滤去的是溶液中的杂质(在滤液中);
解答 解:A、第一次过滤:过滤提取鸡血细胞核中的DNA(在滤液中),滤掉的是破碎的细胞结构(沉淀物),取的是滤液,A错误;
B、第二次过滤:过滤用2mol/L的NaCl充分溶解的DNA(在滤液中),滤去的是溶解度低的蛋白质等杂质(在沉淀物中),取的是滤液,B错误;
C、第三次过滤:过滤用0.14mol/L的NaCl析出的DNA(在沉淀物中),滤去的是溶液中的杂质(在滤液中),取的是纱布上的粘稠物,C错误;
D、综上所述,以上三种说法都是错误的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如提取的原理、鉴定的原理、实验材料的选取是否合理、实验现象和结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•绍兴校级期末)根据下图回答问题:
(1)图中A表示 ,D表示 .(用文字表达)
(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的,这种反应叫做 .
(3)图中表示R基的字母是 ,表示肽键的字母是 .
(4)该化合物由 种氨基酸组成.
(5)蛋白质多样性的原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、 、 不同,多肽链的盘曲、折叠及其形成的空间结构不同.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•大理市校级期末)如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程(分别用过程:A﹣E表示),请回答:
(1)A过程中发生的能量变化是 ,它为B提供 .
(2)图中B表示的过程为 ,进行的场所是 .
(3)D过程表示的是有氧呼吸的第 阶段,该过程是在 中进行的.
(4)能同时进行以上所有生理过程的生物为 .
(5)上述生理过程中能产生ATP的有 (填上述字母编号).
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取动物细胞中的DNA和蛋白质需要用蒸馏水胀破细胞 | |
B. | 用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA可除去蛋白质 | |
C. | 蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的DNA | |
D. | 蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用猪血为实验材料的原因是猪血的红细胞有细胞核,DNA含量多 | |
B. | 利用 DNA 在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNA | |
C. | 利用DNA与二苯胺作用而显现紫色的特性鉴定DNA | |
D. | 利用 DNA 不溶于酒精,而细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•成都校级学业考试)有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶
③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应.
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离 | |
B. | 利用85℃的高温能使蛋白质变性,却对DNA没有影响的特性,将DNA与蛋白质分离 | |
C. | 利用DNA在0.14mol•L-1NaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与杂质分离 | |
D. | 在DNA滤液中加入嫩肉粉,通过木瓜蛋白酶的作用,可将DNA与蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖与斐林试剂作用生成红色沉淀 | |
B. | 酵母菌细胞有氧呼吸时产生二氧化碳 | |
C. | 洋葱根尖的培养 | |
D. | 秋水仙素诱导植物染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的组成成分、消费者 | B. | 物质循环、消费者 | ||
C. | 生态系统的组成成分、能量流动 | D. | 生物群落、物质循环 |
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