下列现象中,生长素对植物器官作用效果相同的一组是
A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽插枝的生根
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 | |
B. | 鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 | |
C. | 调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计 | |
D. | 标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 | |
B. | 假设图甲代表的细胞处在细胞周期中,则图甲代表的细胞相当于图乙中的cd区间 | |
C. | 在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是图甲中4和5,其消失的时间是图乙中的de区间 | |
D. | 在细胞分裂周期中,既可重建又可消失的结构为3,其重建的时间为a~b或f~g,其余的时间消失 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法,你认为不正确的是( )
A.该实验的原理是酶的专一性
B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉
C.水质、水量、pH均可看作无关变量
D.洗涤过程中只要水温保持相同即可
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:
(1) 生长素的化学名称是________,其促进细胞生长具有______________特点。
(2) 据图分析,起促进作用的是 过程(填字母)。高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是________________________________。
(3) 某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:
a. 取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,编号甲、乙、丙、丁。
b. 甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、 溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
c. 在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的 。
(4) 据图可知在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是
的结果。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间
A.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅱ~Ⅲ区间 B.Ⅱ~Ⅲ区间和Ⅰ~Ⅱ区间
C.Ⅲ~Ⅳ区间和Ⅰ~Ⅲ区间 D.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅲ~Ⅳ区间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞核的叙述正确的是( )
A.进行能量转换的细胞器 B.是合成蛋白质的主要场所
C. 控制生物的遗传和代 D.用健那绿染色成绿色
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成ATP所需的能量来自于呼吸作用和光合作用 | |
B. | ATP在细胞内储存量少,但能满足生理活动所需 | |
C. | 叶肉细胞中叶绿体产生的ATP可供本细胞核糖体合成蛋白质 | |
D. | ATP分子含有三个磷酸基(含两个高能磷酸键)和一个腺苷 |
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