A. | 显性性状分别是绿色、无纹 | |
B. | F1中的绿色无纹个体都是双杂合子 | |
C. | F2中致死的个体所占的比例为$\frac{3}{4}$ | |
D. | F1中的黄色无纹个体测交后代比例为1:1 |
分析 1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.
2、由题干信息可知,F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代(F2)表现型及比例为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,可以写出(3无纹:1条纹)(2绿色:1黄色),因此2对等位基因遵循自由组合定律,且绿色对黄色是显性性状,无纹对条纹是显性性状,子一代绿色无纹的基因型是AaBb.
解答 解:A、由分析可知,绿色对黄色是显性性状,无纹对条纹是显性性状,A正确;
B、由分析可知,子一代绿色无纹个体是双杂合子,B正确;
C、由于子二代的表现型及比例是6:3:2:1,是(3:1)(2:1)的结果,因此2对等位基因一对显性纯合致死,致死的比例是$\frac{1}{4}$,C错误;
D、由于绿色基因纯合致死,亲本绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮的基因型是Aabb、aaB_,杂交子代绿色无纹是AaBb,黄色无纹是aaBb,黄色无纹个体测交后代的基因型及比例是aaBb:aabb=11,分别表现为黄色无纹、黄色条纹,比例为1:1,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代表现型及比例推出显隐性性状、遵循的遗传规律和亲本基因型,然后应用正推法结合遗传规律进行推理、计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D.细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江湖州安吉县上墅私立高中高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,不符合细胞衰老过程的变化是( )
A.呼吸变慢 B.细胞核体积变小
C.酶的活性降低 D.线粒体数量减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次的顺序是( )
①DNA复制中遗传信息的传递
②植物的胞间连丝
③“春风又绿江南岸”中所含信息的传递
④蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
⑤植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉
⑥兴奋在神经元上的传导
⑦食物放进口腔引起唾液的分泌
⑧发育着的种子合成生长素促进果实的发育.
A.⑥②⑧④⑤③ B.⑥②⑦④③⑤
C.②⑧①⑤③ D.①②⑦④③⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
金属离子/% | 浓度/mmol•L-1 | 剩余活力/% |
对照 | 0 | 100 |
CaCl2 | 10 | 119.56 |
ZnSO4 | 10 | 39.08 |
MgSO4 | 10 | 132.56 |
HgCl2 | 10 | 17.10 |
MnSO4 | 10 | 189.25 |
CuSO4 | 10 | 76.36 |
FeSO4 | 10 | 31.23 |
FeCl3 | 10 | 9.36 |
A. | 碱性蛋白酶不能将反应液中各种蛋白质彻底水解 | |
B. | Mn2+、Mg2+、Ca2+离子能激活碱性蛋白酶的活性 | |
C. | Cu2+、Zn2+、Fe2+、Hg2+等离子能抑制碱性蛋白酶的活性 | |
D. | 反应液中离子浓度与其抑制或激活碱性蛋白酶活性作用成正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的性别主要取决于X染色体数目,而果蝇的主要取决于Y染色体数目 | |
B. | 人的性别主要取决于X染色体数目,而果蝇的主要取决于是否含有Y染色体 | |
C. | 人的性别主要取决于是否含有Y染色体,而果蝇的主要取决于X染色体数目 | |
D. | 人的性别主要取决于是否含有X染色体,而果蝇的主要取决于X染色体数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体只存在于果蝇进行有丝分裂的体细胞中 | |
B. | 有丝分裂中期是观察果蝇细胞染色体数目的最佳时期 | |
C. | 在减数第二次分裂的后期可能会观察到两条Y染色体 | |
D. | 初级卵母细胞中的染色体数和核DNA数分别为8和16 |
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