【题目】餐厨垃圾废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质可以被微生物分解并利用,但由于初期有益微生物数量相对较少,存在发酵周期长、效率低等缺点,极易对环境造成污染。
(1)为探究圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比,来制备微生物菌剂,研究者做了如下实验:
①将两种菌液进行不同配比分组处理如下表所示:
编号 | R0 | R1 | R2 | R3 |
圆褐固氮菌:巨大芽孢杆菌 | 1:0 | 0:1 | 1:1 | 2:1 |
将上表菌液分别接种于l00mL__________中进行振荡培养,振荡处理的目的是__________。本实验还需设置对照组为__________。
②培养3天后测定活菌数,取一定量菌液进行__________稀释,然后分别取0. 1mL的菌液采用__________法接种于基本培养基中培养。进行计数时,可依据__________对两种菌进行区分,并选取菌落数在__________内的平板。实验结果如下图所示,由实验结果可知__________。
(2)为进一步探究菌种比例对该餐厨垃圾废液中蛋白质、脂肪等有机物的降解效果,测得15天内废液中蛋白质、脂肪的含量变化如下图所示:
由实验结果可知分别选取__________的接种比对该餐厨垃圾废液中蛋白质、脂肪降解效果最好。废液中个别组蛋白质含量在后期升高,分析可能的原因是__________。
【答案】某餐厨垃圾废液 供氧、目的菌与培养液充分接触 接种等量无菌水 梯度 涂布 菌落形态 30~300 两种菌混合接种时有效菌落数均大于单独接种;两菌种接种量比例为1:1时,废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化 R3、R1 随着固氮菌和芽孢杆菌的大量繁殖其产生的蛋白酶及脂肪酶等导致蛋白质含量增加或者两种菌的不同配比,产生的蛋白酶的种类不同
【解析】
常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。
在统计菌落数目时,为了保证结果准确,一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。
(1)①要探究圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比,故需要将不同配比的菌液接种在100mL某餐厨垃圾废液中,为了保证氧气供应及目的菌与培养液充分接触,需要进行振荡培养。另外为了减小误差,还需要设置对照组,接种等量无菌水。
②培养3天后要测定活菌数,需要进行稀释涂布平板法进行接种,故需要取一定量菌液进行梯度稀释,然后分别取0. 1mL的菌液采用涂布法接种于基本培养基中培养。可以根据菌落的形态区分两种菌,为了保证结果准确,一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。根据实验数据可知,两种菌混合接种时有效菌落数均大于单独接种,且两菌种接种量比例为1:1时,废液中两种菌种的有效活菌数能够实现同步最大化。
(2)由实验数据可知,R3接种组随着时间的延长,蛋白质的含量下降最明显;R1接种组随着处理时间的延长,脂肪的含量下降最明显,即脂肪的降解效果最好。随着固氮菌和芽孢杆菌的大量繁殖其产生的蛋白酶及脂肪酶等导致蛋白质含量增加或者两种菌的不同配比,产生的蛋白酶的种类不同,均会导致废液中个别组蛋白质含量在后期升高。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】抗体是参与人体特异性免疫的一种免疫球蛋白,是由人体的浆细胞合成与分泌的,根据图回答问题
①图中[ ]_________ 是与动物细胞分泌蛋白质和脂质合成有关的细胞器。
②抗体从合成至分泌到细胞外,依次经过了图中[ ]_____________、[ ]_________、[ ]_________和细胞膜等结构,为此过程提供能量的细胞器是图中[ ]___________,它是细胞内____________________的主要场所。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离(如图),下列叙述正确的是( )
A.①是具有选择透过性的细胞膜
B.②是伸缩性较小的原生质层
C.③处充满着细胞液
D.该现象说明原生质层相当于一层半透膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知小麦高产(A)对低产(a)是显性,抗病(B)对不抗病(b)是显性,两对基因独立遗传,现利用高产不抗病(AAbb)和低产抗病(aaBB)的两个小麦品种进行单倍体育种,流程如下:
高产不抗病×低产抗病→F1幼苗植株高产抗病
请据此回答:
(1)花粉离体培养获得的幼苗基因型有_________________________种。
(2)秋水仙素处理幼苗,可抑制正在分裂的细胞纺体的形成,导致__________数目加倍。
(3)培养成的高产抗病小麦的基因型是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:
(1)X、Y、Z、P分别为构成生物大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的基本单位,它们被称为_________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ被称为_________,它们的基本骨架是_____________。
(2)图中X是____________,Ⅰ在马铃薯中主要是指_____________。
(3)图中A代表_________,在细胞中Y是____________,有______________种,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现________色。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细胞膜结构示意图。请回答问题:
(1)图中[2]表示两层 分子,它构成膜的基本支架。
(2)离子进入细胞的方向是 (用图中字母和“→”表示),帮助离子进入细胞的是图中 [1] 。
(3)与细胞相互识别有关的是图中 [3] 。
(4)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中 的种类和数量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】牛奶营养丰富,含大量蛋白质及乳糖,但有些人消化道中缺乏乳糖酶,无法消化乳糖,引起腹胀、腹痛甚至腹泻。服用某种口服液后可以缓解该症状。生物兴趣小组为了探究这种口服液的作用机理,做了如下探究:
(实验假设)该口服液可以将牛奶中的乳糖分解成葡萄糖和半乳糖。
(实验材料)口服液、1%葡萄糖溶液、鲜牛奶、蒸馏水、计时器、点滴白瓷板、滴管、葡蔔糖检测试纸等。
(实验步骤)
(1)在点滴白瓷板的4个孔的边上标记1、2、3、4,如图所示:
(2)按下表往1、2、3、4号孔中依次滴加样品和试剂:
孔号 | 滴加样品 | 滴加试剂 |
1 | 1%葡萄糖溶液(4滴) | 蒸馏水(1滴) |
2 | 鲜牛奶(4滴) | 蒸馏水(1滴) |
3 | 蒸馏水(4滴) | 口服液(1滴) |
4 | 鲜牛奶(4滴) | 口服液(1滴) |
(3)10min后,用葡萄糖检测试纸检测4个孔的葡萄糖浓度;
(4)将步骤(3)的显色结果与图标准色版比对,并将比对结果填入表。
(实验结果与分析)
实验结果
孔号 | 滴加样品和试剂 | 葡萄糖试纸检测结果 |
1 | 1%葡萄糖溶液(4滴)+蒸馏水(1滴) | ++++ |
2 | 鲜牛奶(4滴)+蒸馏水(1滴) | + |
3 | 蒸馏水(4滴)+口服液(1滴) | X | 4 | 鲜牛奶(4滴)+口服液(1滴) | Y |
请根据上述实验结果分析并回答:
(1)2号孔结果表明,鲜牛奶中_________(选填含少量或不含)葡萄糖。
(2)3号孔实验的目的是检测口服液________,以排除无关变量对4号孔实验结果的干扰。
(3)实验结果中X处记录为“一”,Y处记录结果为“+++”,说明__________________________。
(4)根据上述实验结果,进一步探究。若口服液中有效成分是乳糖酶,用煮沸处理后冷却的口服液重复4号孔的实验,Y处检测结果应为__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示种群年龄组成的三种类型。请据图回答:
(1)图中种群B属于______型,种群C的数量将逐渐_________。
(2)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小,以保护幼鱼,这样有利于该种群的年龄组成成为图中______(填字母)所示的类型。
(3)如果某种群处于有限的自然环境中,种群数量增长会呈“______”(填J或S)型曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为_________。
(4)种群最基本的数量特征是________,调查草坪单位面积上蒲公英的个体数常采用______法。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com