【题目】Ⅰ.下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变。)
(1)将18O2充入甲装置中,放射性元素_______(能或不能)出现在叶片呼吸作用产生的CO2中。若对甲装置进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后,ATP合成的场所是________________。
(2)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的________(填左侧或者右侧)位置处。
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)_________。
(4)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度)。
Ⅱ.图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光照强度时氧气量和时间的关系,请据图回答:
当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时,则它们分别是光照强度为__________和_________千勒克斯下的测定值。
【答案】能 细胞质基质 左侧 a、b、c、d 100 4 2.5
【解析】
Ⅰ据图图甲装置中CO2缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置中气体量变化为氧气量的变化。结合曲线图,在光照强度为0时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2千勒克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移。图丙中,a、c、f表示氧气,b、d、e表示CO2。
Ⅱ 据图图A、图B分别表示该植物在不同温度(15℃、25℃)时,氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。由图A可知,15℃时细胞呼吸速率为10mL/h,25℃时细胞呼吸速率为20mL/h,总光合作用=净光合作用+呼吸作用。
Ⅰ(1)将18O2充入甲装置中,可以进入呼吸作用产生水,水可参与呼吸作用,因此放射性元素可以出现在叶片呼吸作用产生的CO2中。若对甲装置进行遮光处理,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽后,无氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质。
(2)由图乙可知,在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,为光补偿点,因此当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时呼吸作用大于光合作用,呼吸作用,消耗氧气,产生的二氧化碳被缓冲液吸收,因此导致瓶内压强下降,导致液滴向左移动,因此液滴所在位置应在实验初始标记的左侧。
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时光合作用大于呼吸作用,叶片释放氧气,吸收二氧化碳,因此对应图丙中存在的箭头有a、b、c、d。
(4)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为总光合,因此总光合为呼吸作用和净光合作用的和,为100毫升。
Ⅱ 当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净光合量时,分析图AB计算出15℃和25℃时,实际光合作用强度分别是50、70,正是图A中光强度为4千勒克斯下的测定值;当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的总量时,分析图AB计算出15℃和25℃时,实际光合作用强度分别是40、50,正是图A中光强度为2.5千勒克斯下的测定实际光合作用强度值。
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【题目】细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,如图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段:Caspase是一类蛋白质水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题:
(1)细胞膜上受体的化学本质是________,受体的存在体现了细胞膜具有________的功能。
(2)已知凋亡基因的产物是某种蛋白,则其表达是通过________和________来实现的。
(3)Dnase破坏DNA分子的________(填化学键名称),从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定蛋白质中的________(填化学键名称),从而形成多肤片段,导致蛋白质失活。
(4)吞噬细胞以________形式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是________。
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【题目】如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是( )
A. 只要有CO2,植株就能进行光合作用
B. a点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零
C. CO2浓度为b时,甲、乙植株真光合速率相等
D. 若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡
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【题目】科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图,请回答下列问题:
(1)图中卵母细胞应在体外培养到______期,步骤①应先对卵母细胞进行______处理。
(2)由图可知,步骤②要分离出ES细胞,需将重组胚胎培养到______期。
(3)步骤③选择ES细胞作为受体细胞而不是上皮细胞,是因为ES细胞______,该过程需要先利用______技术扩增干扰素基因,其前提是要有一段已知干扰素基因的核苷酸序列以便合成______。
(4)步骤④应在培养液中加入______。为检测干扰素基因是否在小鼠体内成功表达,可以采用______技术。
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【题目】如图是一草原生态系统中的食物网。请据图回答:
(1)草原生态系统组成成分除图示生物外,还有 。
(2)鹰与蛇的种间关系是 ,鹰处于的营养级是 。
(3)如果鼠种群的死亡率较高,则鼠种群的数量一定会下降吗? ,试分析原因: 。
(4)能量沿食物链流动时逐级递减的原因是 。
(5)假如鹰的食物中有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,其余来自于蛇,则鹰增加10g体重,最少需要消耗植物 克。
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【题目】实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法正确的是( )
A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长
B.由图可知丙细胞所含的 DNA 数量最多
C.不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化
D.最适宜用来观察细胞分裂过程的细胞是细胞丙
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【题目】如图所示种群数量增长曲线,下列叙述正确的是
A. 鱼类种群数量的增长不受自身种群密度的制约
B. 气候条件的改变不会影响种群的环境容纳量
C. 防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D. 渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率
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【题目】如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库________基因组文库(填“大于”“等于”或者“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要________的切割,B过程是____________________。经过处理的质粒和目的基因,用________酶处理,可形成基因表达载体,该载体的化学本质是________。
(3)为在短时间内获得大量目的基因,可用________扩增的方法。获取目的基因之后,需要进行基因表达载体的构建,基因表达载体的组成必须有____________________以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(4)基因工程的操作程序主要包括___个步骤,其最后一步是___________________________。
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【题目】如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵原细胞中染色体组成是
A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4
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