A、运输O2 |
B、运输氨基酸 |
C、细胞间信息传递 |
D、是某些激素的受体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、加亮氨酸,不加链霉素 |
B、不加亮氨酸,加链霉素 |
C、加亮氨酸,加链霉素 |
D、不加亮氨酸,不加链霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器 |
B、该细胞失水过程中,①中充满了一种大于⑥内浓度的溶液 |
C、该图为高等植物细胞的显微结构图 |
D、②结构是形成细胞壁的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ |
B、②③④⑤⑥ |
C、①②④⑦⑧ |
D、①②③⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在葡萄糖溶液中先加斐林试剂甲液再加乙液后,即可出现砖红色沉淀 |
B、向花生种子匀浆液中滴加苏丹Ⅲ将会出现红色反应 |
C、大豆种子蛋白质含量高,是蛋白质鉴定的理想植物组织材料 |
D、向滴加了碘液的淀粉溶液中加入淀粉酶,蓝色会越来越深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲过程采集细胞需对实验小鼠进行灭菌处理以避免小鼠被感染 |
B、乙过程可用胰蛋白酶处理皮肤细胞,但要注意处理的时间和加酶量 |
C、丙和丁过程中需要通入含有5%CO2的无菌空气以维持培养液pH |
D、丁过程的细胞遗传物质发生了变化而获得不死性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、200KJ |
B、1000KJ |
C、1030KJ |
D、1225KJ |
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