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下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是( )

选项

物质或结构

功能

A

染色体

真核生物遗传物质的主要载体

B

核孔

大分子物质进出核的自由通道

C

双缩脲试剂

与还原糖反应,溶液呈紫色

D

神经递质

与特异性受体结合具有长效性

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“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施( )

A.小流域综合治理生态工程

B.城市环境生态工程

C.大区域生态系统恢复工程

D.湿地生态恢复工程

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某小孩因病毒性脑炎使得他的下丘脑受到损伤,这可能会导致他( )

①睾丸的生长发育受到影响

②甲状腺激素的分泌受到影响

③体温调节受到影响

④血糖调节受到影响

⑤水盐平衡的调节受到影响

⑥言语活动功能出现障碍

A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是

A.突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明兴奋可以双向传递

B.NE是一种神经递质,突触前膜释放NE需要受体

C.NE作用于突触前膜后抑制NE的释放属于反馈调节

D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

与下图有关的叙述中,正确的是 ( )

A.图一①②③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经

B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

D.图二中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是

A.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物(解析版) 题型:选择题

当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是( )

A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP

B.转运速率随血糖浓度升高不断增大

C.转运方向不是由该载体决定的

D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二必修三定时练2.1生物卷(解析版) 题型:综合题

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下图。

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以__________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内__________释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上的__________结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。

(2)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为__________。若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上______(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是__________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南漯河高中高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)已知图1的右上角部分为腺嘌呤,请仔细观察分析后回答下列问题:

Ⅰ.该核苷酸的生物学名称为

Ⅱ.该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料?

Ⅲ.请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为另一种核酸的基本原料:

(2)图2中1、2、3的中文名称分别是________、__________、________。

(3)通常由图2中________条图示的核苷酸链构成一个________分子,可被 染成绿色。

(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有 种。

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