分析 分析题图:图示为RNA激活作用机制图解,其中Ago蛋白能与saRNA结合,将其切割加工成具有活性的单链RNA,促进P21基因的表达.图中C为转录过程,发生在细胞核中;D为翻译过程,发生在核糖体上.
解答 解:(1)双链DNA中的碱基配对方式为A-T、C-G,而双链RNA中的碱基配对方式为A-U、C-G,因此与双链DNA相比较,saRNA分子中没有的碱基互补配对形式是A-T.
(2)由图可知,C为转录过程;RNA聚合酶能识别基因首端的启动子,并与之结合,启动转录过程;RNA聚合酶催化的是转录过程,其具体作用是催化相邻两个核糖核苷酸分子的核糖与磷酸之间形成磷酸二酯键.
(3)Z蛋白的氨基酸数目是P21蛋白的1.25倍,由此可推知,在翻译Z蛋白时mRNA上的终止密码已变成能编码蛋白质的密码子,从而使肽链延长.
(4)负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化.内源saRNA能增强该基因的表达,即该基因的作用效果反过来促进该基因的表达,属于正反馈调节.
故答案为:
(1)A-T(和T-A)
(2)转录 启动子 核糖与磷酸 磷酸二酯键
(3)原有终止密码变为能编码氨基酸的密码子
(4)正反馈(或“反馈”)
点评 本题以癌症治疗为背景,结合RNA激活作用机理图解,考查遗传信息的转录和翻译、癌症的预防和治疗,要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程,能结合题文信息准确判断图中各过程的名称,并能理论联系实际,运用所学的知识解决生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节 | |
B. | 早期属于负反馈调节,后期属于正反馈调节 | |
C. | 早期、后期均属于负反馈调节 | |
D. | 早期、后期均属于正反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均是可遗传变异的来源 | |
B. | 所引起的变异都是随机的、不定向的 | |
C. | 均为生物进化提供原材料 | |
D. | 在光学显微镜下均不可见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 (可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | 环丙沙星能抑制②过程 | |
B. | 青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程 | |
C. | 结核杆菌的④、⑤过程都发生在细胞质中 | |
D. | ①-⑤过程可发生在人体的健康细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器 | |
B. | 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 | |
C. | 在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射 | |
D. | 若1处受损,膝跳反射现象消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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