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    【题目】下列有关植物激素研究的叙述，正确的是（ ）

    A．图1中IAA和GA同时存在对细胞分裂有增效作用

    B．图2可为除去小麦田中的双子叶杂草提供理论依据

    C．图3中幼根a、b侧生长素浓度分别在曲线F、C点对应浓度

    D．图4中侧芽b和顶芽a生长素的浓度依次为A、D点对应浓度

    【答案】B

    【解析】由图1可知生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段伸长有增效作用，A错误；图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）在促进茎段细胞伸长方面起协同作用，B正确；图2中双子叶植物由于对生长素浓度比单子叶植物更敏感，所以它可为除去小麦田中的双子叶杂草提供理论依据，B正确；重力会使生长素在向地侧集中分布，故背地侧生长素浓度较低，促进生长，向地侧生长素浓度较高，抑制生长，图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在E和F之间，C错误；顶芽产生的生长素会向下运输，积累在侧芽，抑制侧芽生长，故图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为D和A，D错误。

    练习册系列答案
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    （1）A、B、C三个细胞中，正在进行减数分裂的有 ，含有同源染色体的为 ，可对应曲线图bc段的细胞是 。

    （2）B细胞含 条染色单体， 个染色体组，B细胞下一时期染色体行为的主要特征是

    。

    （3）C细胞所处的时期为 ，该细胞形成的子细胞的名称是 。

    （4）曲线图中DNA含量由a到b形成的原因是 ，由c到d形成的原因是 。

    （5）若曲线图表示减数分裂，则同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在 段，一定不含同源染色体的是 段。

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    【题目】如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。

    （1）丙中可能有的生物类型是 (填字母)。

    A.原核生物 B.真核生物 C.病毒

    （2）写出该生态系统存在的食物网： 。

    （3） B和D之间传递的信息种类可能有 。

    （4）如果这是一块管理良好的农田生态系统，图中生物 ___的同化能量值应减少。

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    【题目】(2016届海南省海口中学高三第四次模拟考试生物试题)下图甲是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，①～④代表物质运输方式。图乙表示某物质进出细胞的情况。据图回答问题：

    （1）构成细胞膜基本支架的是 （填字母）。

    （2）动物细胞吸水膨胀时，a的厚度变小，说明细胞膜具有 的特点。

    （3）水分子能以图甲中 的方式进出细胞（填序号），②④物质跨膜运输方式都需要 这一条件。

    （4）图甲中①～④物质跨膜运输方式与图乙曲线相符的是 。生物膜系统是指 。

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    【题目】一条肽链上有60个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及形成过程中生成的水分子数分别是

    A. 61和61 B. 60和59 C. 61和60 D. 60和60

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    【题目】马铃薯是种植广泛的农作物，常见的繁殖方式为无性繁殖，这种繁殖方式会导致病毒积累，从而使产量及品质大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答以下问题：

    (1)人工培养脱毒苗时，选择马铃薯茎尖或根尖作为外植体的理由是________。培养基中添加_________(填激素名称)，诱导离体组织细胞的增殖与分化，从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量，可采用________的方法检测病毒的蛋白质。

    (2)为获得抗病的马铃薯，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其大致过程如图所示。

    ①a过程所用的工具酶有____________；b过程要使用__________处理农杆菌，致使农杆菌处于能从外界吸收DNA的生理状态；d、e过程分别表示_______________。

    ②目的基因在马铃薯幼苗体内能否成功转录，可采用的检测方法是________，马铃薯产生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。

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