A. | 核糖体与血红蛋白的合成有关 | |
B. | 核糖体是由单层膜包围而成的颗粒状小体 | |
C. | 蓝藻不具有核糖体 | |
D. | 性激素的合成与核糖体有关 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是( )
A.Pprr B.PPRr C.PpRR D.ppRr
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是( )
A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于同一植物材料,材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果 | |
B. | 对菊花茎段进行组织培养,必须添加植物激素才能成功 | |
C. | 外植体经过再分化形成愈伤组织 | |
D. | 植物激素中生长素和细胞分裂素起到极其重要的作用,在细胞分裂素存在的情况下,生长素的作用呈现加强趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③ | B. | ①、② | C. | ① | D. | ② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④⑦ | C. | ④⑤⑥ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段的斜率与叶绿体内固定CO2的酶活性呈正相关 | |
B. | 温室效应一定程度上能提植物光合速率 | |
C. | 当CO2浓度低于b时,植物不进行光合作用 | |
D. | 当CO2浓度高于s时,Pm值主要受光反应速率的限制 |
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