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生态系统具有自我调节能力,下列与此有关的叙述正确的是


  1. A.
    调节过程中生态系统内部存在反馈机制
  2. B.
    主要体现在人工绿化和保护自然环境方面
  3. C.
    通过种群密度规律性变化而达到调节的目的
  4. D.
    由群落与无机环境之间的物质循环而体现考点:生态系统的稳定性
A
本题考查的是生态系统稳定性的有关内容。生态系统调节过程中生态系统内部存在反馈机制,A错;生态系统的自我调节能力是生态系统本身的能力,而不是人为因素的作用,B错;生态系统的自我调节能力不是通过种群密度规律性变化而达到调节的,C错;不仅是由群落与无机环境之间的物质循环而体现,D错。故本题选A。
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生态系统稳定性的正确叙述是(多选)    (    )

  A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础

  B.生态系统“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性

  C.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性

  D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述不正确的是(  )。

   

    A.两个种群间能量流动方向是乙→甲

    B.M时甲种群的出生率小于死亡率

    C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的

    D.两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力

   

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃武威市高二下学期期中测试生物理科试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是(  )

A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节

B.生态系统能维持相对稳定是由于生态系统具有自我调节能力

C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

D.当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失

 

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科目:高中生物 来源:临汾市高三年级模拟测试理科综合(生物) 题型:选择题

右图表示某系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述不正确的是(    )

A.两个种群间能量流动的方向是甲一乙

B.M时甲种群的出生率小于死亡率

C.两个种群数量变化说明了他们以同种植物为食

D.两个种群数量波动幅度减小体现出生态系统具有自我调节能力

 

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科目:高中生物 来源:2010年广东省中山市高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

关于生态系统稳定性的正确叙述是

①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础;②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性;③人们对自然生态系统“干扰"不应超过其抵抗力稳定性;④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强

  A.①④    B.②③    C.①③    D.②④

 

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