【题目】研究发现，热（38摄氏度）会激活下丘脑视前区的亚区（VLPO）神经元。激活这些神经元会触发强烈的体温下降和活动度降低；而抑制这些神经元则会迅速升高体温，达到高烧水平（40.7摄氏度）。因此，VLPO神经元主要负责散热和降低体温。请运用所学知识回答下列问题：
（1）体温平衡调节是通过_______________机制完成的。
（2）亚区（VLPO）神经元接受刺激后，通过________（结构）将兴奋传递给下一个神经元；在刺激亚区（VLPO）神经元导致体温下降的过程中，可能参与的腺体是___________。
（3）当人处于寒冷环境时，体内会分泌多种激素来适应所处环境，由下丘脑直接分泌的激素是___________________________，此激素的作用对象是___________。
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【题目】下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:
Ⅰ.课题名称:人群中××性状的调查。
Ⅱ.研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
Ⅲ.调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题:
(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是____。
家庭成员血友病调查表
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
√ |
说明:空格中打“√”的为血友病患者
(2)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。
①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在如图方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)_____。
②此遗传病的遗传方式是_________________________________。
③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是____和____。
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【题目】如图为大肠杆菌的一条脱氧核苷酸长链。请据图回答:
(1)图中的1表示____,2表示____,1、2、3结合在一起的结构叫____。
(2)3有____种,碱基A的中文名称是____。
(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)____,有____种。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有____种,其中含有碱基G的核苷酸的中文名称是_。
(5)图中由1、2、3组成的结构形成长链时,其排列顺序代表了生物的____信息。
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【题目】关于细胞免疫的叙述，不正确的是（ ）
A.T淋巴细胞在胸腺中成熟
B.T细胞在体液免疫中也起作用
C.效应T细胞只能来源于T淋巴细胞
D.效应T细胞能与宿主细胞密切接触
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【题目】下列关于生物变异的叙述，错误的是
A. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
B. 有丝分裂和减数分裂都可能发生染色体变异
C. 可遗传的变异来源于突变和基因重组
D. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
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【题目】下列关于生物变异的叙述，正确的是
A. 高茎豌豆（Dd）自交后代出现性状分离的原因是基因重组
B. 生物个体发生的染色体变异在显微镜下不能观察到
C. 从根本上说人类遗传病都是突变引起的
D. 若没有外界因素的影响，基因不会自发产生基因突变
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【题目】图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。请回答：
（1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_________________________调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有_________________________的功能。
（2）由图甲可知：神经末梢可通过______________________________________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是____________________________________________。
（3）图乙为过敏反应示意图。医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。脱敏治疗的方法属于_________________________（填非特异性免疫、特异性免疫）。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：__________________________________。
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【题目】科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组，并成功地在该细菌中得以表达（如下图）。请据图分析回答：
（1）过程①所示获取目的基因的方法是________。
（2）细菌是理想的受体细胞，这是因为它______________________________。
（3）质粒A与目的基因结合时，首先需要用__________酶将质粒切开“缺口”，然后用_______酶将质粒与目的基因“缝合”起来。
（4）若将细菌B先接种在含有__________的培养基上能生长，说明该细菌中已经导入外源质粒，但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因；若将细菌B再重新接种在含有______________的培养基上不能生长，则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。
（5）检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素，可采用的技术分别是____________________、_____________________。
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【题目】经过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被破解，请回答下列相关问题。
(1)1928年，格里菲思以小鼠为实验材料，研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的，他用两种不同类型的肺炎双球菌去感染小鼠，过程如图所示。从第一、二、三组的对照实验可知：只有 S 型活细菌才能使小鼠死亡，在本实验中若第四组为实验组，则对照组是第一组和第______________组。
(2)1944年，艾弗里等人在格里菲思实验的基础上将 S 型细菌中的各种物质进行了__________________和提纯，通过一系列严密的科学实验，证明________________是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
(3)1953年，沃森和克里克提出 DNA 分子的立体结构是由两条链反向平行盘旋成的双螺旋结构， DNA 分子中________________和磷酸交替连接，排在外侧，构成基本骨架，碱基排在内侧。
(4)DNA复制的方式是________________复制。若一个 DNA 分子有 100 个碱基对，腺嘌呤占碱基总数的 20 %，如果连续复制 2 次，则需要游离的胞嘧啶是______________个。
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