下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程.请回答:(1)图中卵母细胞需发育到期才能具备与获能精子受精的能力.阻止多精入卵的两道屏障分别是和 .(2)该试管牛的诞生属于生殖.如果受精卵中转入了某种目的基因.则该试管牛又称为牛.(3)下图表示含有目的基因 D 的DNA 片段长度和部分碱基序列.SmaⅠ限制酶识别的碱基序列是CCCGGG.酶切位点是C和G之间.①� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。请回答：

（1）图中卵母细胞需发育到_____期才能具备与获能精子受精的能力。阻止多精入卵的两道屏障分别是___________________和_____________________。

（2）该试管牛的诞生属于生殖，如果受精卵中转入了某种目的基因，则该试管牛又称为___________牛。

（3）下图表示含有目的基因 D 的DNA 片段长度(单位是bp，bp即碱基对)和部分碱基序列，SmaⅠ限制酶识别的碱基序列是CCCGGG，酶切位点是C和G之间。

①若用限制酶SmaⅠ完全切割下图中DNA 片段，产生的末端是_______末端，其产物长度分别为_____________________bp（填写数字）。

②若图中虚线方框内的碱基对被T—A 碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子Dd中分离出相对应的DNA 片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有 _________种不同长度的DNA 片段。

（4）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中的核心步骤是；PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段，这一技术的原理是。

（5）植物组织培养的主要原理是，具体过程是在和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。

（6）克隆动物实际上是用方法得到的动物，也就是将一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，最终发育为动物个体。

练习册系列答案

毕业总复习高分策略指导与实战训练系列答案

创优考100分系列答案

高分中考系列答案

金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案

中考专项突破系列答案

全能金卷小学毕业升学全程总复习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．大力发展生态农业是保护环境的一项重要措施．如图1是某农业生态系统的结构模式图，据图1回答：

（1）图中该生态系统的能量流动是从农作物固定太阳能开始的，食用菌和沼气池中的微生物在该生态系统的成分属于分解者．
（2）农民通过建造沼气池，栽培食用菌，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的整体性原理．
（3）生产上，可利用酵母菌通过分解农作物的秸秆获得酒精．某校的生物探究小组对“固定化酵母细胞与活化的鲜酵母细胞比较，最适pH是否发生了变化”这个问题进行了探究．
实验设计的部分思路如下．
烧杯、图2装置若干套、活化的鲜酵母菌液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的秸秆研磨液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液．
I．取图2装置5套，加入等量的秸秆研磨液，编号A、B、C、D、E；
II．调节各锥形瓶中秸秆研磨液pH分别为4、5、6、7、8；
III．各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠；
IV．放在相同的适宜条件下，一段时间后观察并记录各瓶
红色液滴移动距离．
请回答以下问题：
①实验步骤IV中所说的相同的“适宜条件”，最重要的是温度．
②仅根据上述实验步骤I-IV并不能得出“pH是否发生了变化？”这一结论，原因是原实验步骤没有设计对照实验（活化的鲜酵母菌液的分解实验），无法从数据的比较上得出结论．
③如果实验设计无误，实验的结论有两种可能．一种是固定化酵母细胞的最适pH改变了，另一种固定化酵母细胞的最适pH没有改变．
④请设计一个改正实验步骤后的实验结果记录表．

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．下列关于人类遗传病的说法，正确的是（　　）

	A．	单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
	B．	21三体（先天性愚型）是一种染色体异常遗传病
	C．	人类所有的遗传病都是基因病
	D．	多指和白化都是由显性致病基因引起的遗传病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．三倍体无子西瓜培育的部分过程图解如下，该过程中，接受花粉的植株，以及丙植株种子有无的情况分别是（　　）