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    下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是

    A．①② B．③④⑥ C．⑤⑥ D．②④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是

    A.进行还原性糖鉴定时,选择比较甜的红瓤西瓜为实验材料

    B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

    C.运用数学模型构建的方法研究某种群数量变化规律

    D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是（ ）

    A．细胞凋亡是一种自然的生理过程

    B．细胞坏死是一种病理性变化

    C．蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

    D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中灰兔∶黑兔∶白兔=9∶6∶1，则以下说法错误的是

    A．家兔的毛色受两对等位基因控制

    B．家兔毛色的遗传遵循自由组合定律

    C．F2灰兔中能稳定遗传的个体占灰兔的1/16

    D．F1灰兔与白兔测交，后代出现黑兔的几率是1/2

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某一高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是

    A．甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期，丙图表示的细胞中有8条染色体

    B．如果这四种细胞在同一器官中出现，则该器官是精巢，乙图是次级精母细胞

    C．在甲图中若1号染色体上有A基因，在正常情况下，5号染色体上的基因应为A

    D．图中含有两个染色体组的细胞是乙、丙、丁

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA复制的叙述，正确的是

    A．在全部解旋之后才开始碱基配对

    B．复制后，每个DNA分子中含有一条母链和一条子链

    C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

    D．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．现有两种玉米品种，一个纯种玉米性状是高产（A），非糯性（B）；另一个一个纯种玉米性状是低产（a），糯性（b）．两对基因独立遗传．为了响应市场需求，育种专家提出了如下图所示的甲、乙两种育种方法以获得高产糯性玉米新品种．问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是甲（单倍体育种），该育种方法依据的变异原理是染色体变异．
    （2）（一）过程中，A和a的分离发生在减数第一次分裂后期．
    （3）（二）过程采用的方法称为花药（花粉）离体培养；产生的单倍体幼苗特点为植株弱小且高度不育．
    （4）（三）过程最常用的化学药剂是秋水仙素．该药剂的作用是抑制纺锤体的形成．
    （5）（四）过程产生的高产糯性玉米植株中纯合体占$\frac{1}{3}$．如将（四）过程获得的高产糯性玉米植株自交，得到的后代中基因型及比例为AAbb：Aabb：aabb=3：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿（G）对浅绿（g）为显性，大子（B）对小子（b）为显性，红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，三对基因位于三对非同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下列几种育种方法的流程图回答有关问题．
    注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传．
    （1）②过程常用的试剂2作用和目的是抑制纺锤体的形成从而使染色体数目加倍；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是通过③过程得到的无籽西瓜B属于可遗传变异，通过过程①获得无籽细胞A属于不可遗传变异．
    （2）通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是33．
    （3）若将四倍体西瓜（gggg）和二倍体西瓜（GG）间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体．那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请作简要说明．若四倍体西瓜（gggg）自交，则子代为gggg四倍体，果皮浅绿色；若四倍体西瓜作母本，二倍体西瓜（GG）作父本，则子代为Ggg三倍体，果皮深绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在生物的生命活动过程中，都能产生能量的场所有（　　）
    A．细胞核、叶绿体B．高尔基体、细胞溶胶
    C．线粒体、叶绿体D．线粒体、核糖体

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