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    不属于生长素生理作用特点的是（　　）
    A、促进果实成熟
    B、既能促进生长，也能抑制生长
    C、既能疏花疏果，也能防止落花落果
    D、既能促进发芽，也能抑制发芽
    考点：植物激素的作用,生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：生长素的作用具有两重性，即低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，具体表现为：既能能促进生长，也能抑制生长，既能能促进发芽，也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花蔬果．
    解答： 解：A、乙烯能促进果实成熟，生长素能促进果实的发育，A错误；
    B、既能能促进生长，也能抑制生长，是生长素作用具有两重性的具体表现之一，B正确；
    C、不同浓度的生长素既能疏花疏果，也能防止落花落果，B正确；
    D、既能促进发芽，也能抑制发芽，是生长素作用具有两重性的具体表现之一，D正确．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是生长素作用的两重性特点，对于生长素作用两重性的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是
     
    ．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是
     
    ．
    （2）乙图所示化合物的基本组成单位是
     
    ，可用图中字母
     
    表示，各基本单位之间是通过
     
    （填①、②或③）连接起来的．
    （3）丙图所示多肽含有
     
    种氨基酸，其结构通式为
     
    ．该化合物中有
     
    个羧基．多肽是由许多个氨基酸经
     
    反应形成，形成的化学键是
     
    （填化学键结构）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列依据基因重组原理的育种方法是（　　）
    A、诱变育种B、杂交育种
    C、多倍体育种D、单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因的作用与性状表现的流程示意图．请据图分析，下列不正确的说法是（　　）
    A、①过程以DNA的一条链模扳、四种核糖核苷酸为原料合成RNA
    B、②过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同
    C、某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变
    D、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状直接控制，使结构蛋白发生变化所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（　　）
    A、蔗糖和麦芽糖水解的产物中都有葡萄糖
    B、细胞中的有机物都是细胞结构的重要组成物质
    C、构成原核细胞和真核细胞膜的脂质只有磷脂
    D、蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    试分析产生下列变异性状．
    （1）父母都是双眼皮的家庭，生有一个单眼皮的孩子，这种变异属于
     
    ．
    （2）马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子，骡子性状的变异属于
     
    ．
    （3）哈密瓜引种内地，甜度大大降低．这种变异属于
     
    ．
    （4）在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条，被人们称之为“一枝独秀”，这个开白花枝条形成的最可能原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠43头，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36头，其中有上次标记过的个体12头．请回答下列问题：
    （1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N=
     
    头．
    A.98     B.121     C.112     D.129
    （2）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图1．据图分析：
     
    草原的田鼠种群属于
     
    型；
     
    草原的田鼠种群属于
     
    型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作．
    （3）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和时间之间的关系，应为图2中的曲线
     
    ，即是
     
    型增长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B-b）．请据图回答．

    （1）图甲中的遗传病，其致病基因位于
     
    染色体上，是
     
    性遗传．
    （2）图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ-8表现型是否一定正常？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）图乙中Ⅰ-1的基因型是
     
    ．
    （4）若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验设计的叙述正确的是（　　）
    A、斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同，但用法和用量不同
    B、用健那绿染料染口腔上皮细胞的RNA，细胞质呈蓝绿色
    C、用甲基绿试剂染色，观察到呈绿色、扁平椭球形的叶绿体
    D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验，可观察到一个细胞的分裂过程

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