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    【题目】种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境最大容量一半后，下列叙述正确的是

    A. 环境阻力越来越小

    B. 出生率小于死亡率

    C. 种群密度增长越来越慢

    D. 种内斗争越来越弱

    【答案】C

    【解析】

    种群数量“S”型增长实现的条件是：环境条件是有限的，资源和空间有限、存在敌害等，各阶段的增长速率不同，随着时间的增加，种群增长速率先增大后减小。

    依题意，当种群数量超过环境最大容量一半时，即超过K/2时，受有限的自然资源和空间的限制，环境阻力会越来越大，种内斗争会越来越激烈，致使种群的出生率逐渐降低，死亡率逐渐升高，但出生率仍大于死亡率，所以种群密度增长越来越慢。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于与的描述，正确的是（ ）

    A.与的单体相同

    B.甲基绿染液使呈现绿色，吡罗红染液使呈现红色

    C.与相比，特有的是核糖和尿嘧啶

    D.真核细胞的主要存在于细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。回答下列问题：

    （1）实验一的主要目的是 ；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低____．

    （2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是 。实验二的结果表明，使过氧化氢酶失活的pH范围是 。

    （3）过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择 ．（填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为____的条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植被严重破坏的山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述符合题意的是(　　)

    A. 物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响

    B. c点后，在适宜气候条件下，群落将不存在明显的分层现象

    C. 图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境

    D. 物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现，患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，由正常基因A突变成致病基因a(见图，AUG、UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题：

    (1)图中过程①称做________，过程②在________中进行。

    (2)正常基因A发生了碱基对的________，突变成β地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过__________________________控制生物体的性状。

    (3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白，则该蛋白与正常β珠蛋白在肽链长短上的区别是___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）

    A.微生物只能进行有氧呼吸

    B.哺乳动物成熟红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸

    C.剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

    D.细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放出来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列概念除哪项外，均可用如图来表示（ 　　）

    A. ①表示固醇，②～④分别表示脂质、磷脂、性激素

    B. ①表示核糖核苷酸，②～④分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

    C. ①表示糖类，②～④分别表示单糖、二糖、多糖

    D. ①表示双层膜的细胞结构，②～④分别表示线粒体、叶绿体、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下列问题

    （1）甲图是______细胞，使用_______显微镜才能观察到图甲所示的结构。

    （2）甲图细胞进行有氧呼吸的主要场所是[____]____________。

    （3）甲图不具有膜结构的细胞器是[__________]。

    （4）[___]________________是实现核质之间物质交换和信息交流的通道。

    （5）若某细胞同时有图甲和图乙中各种细胞器，则为________细胞。

    （6）若图乙表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是________（填序号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是核酸分子的部分片段示意图，请据图回答下列问题：

    （1）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的____________、____________和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

    （2）核酸彻底水解后可得到______（填序号）。若上图表示脱氧核苷酸链，则还缺失的碱基是____（填名称）。若上图表示核糖核苷酸链，则还缺失的碱基是___________（填名称）。若图中②是脱氧核糖，则结构⑤是___________。

    （3）绝大多数生物的遗传信息储存在___________分子中。

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