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观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧先接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是( )

A.防止实验材料移动 B.防止水溢出

C.避免出现气泡 D.增加装片透明度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第三次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图1表示某生物正常体细胞中两对基因和染色体的关系,图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程,三对基因的控制均表现为完全显性,下列叙述正确的是( )

A.若该生物是由受精卵发育的个体,则由图1可知,该生物是二倍体,基因型是Aabb,由图2可知,让与其基因型相同个体交配的后代中,能合成黑色素的个体占3/4

B.由图1和图2可知,该生物体可能合成黑色素

C.由图2可知,该生物基因对性状的控制都是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状的

D.由图1可知,正常情况下,该生物体内的成骨细胞中,肯定存在含有四个b基因的细胞

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上期中模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述,正确的是( )

A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2

B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生

C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中

D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( )

A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类

B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是( )

选项

细胞结构

功能

A

内质网

蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间

B

中心体

与细胞有丝分裂有关

C

溶酶体

能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌

D

核仁

在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素

A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )

A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒

C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是

A.对照组羊毛脂中不含CFM

B.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下

C.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂

D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体神经一肌肉突触的结构示意图,下列说法正确的是

①f为突触前膜,上面的褶皱是由于释放神经递质形成的②e属于内环境,当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能③d处进行电信号到化学信号的转换④e处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩

A.①④

B.②③

C.②④

D.③④

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