植物栽培实验中,对室内空气中的CO2含量进行了24h的测定,并根据数据绘制了如右图所示的曲线。下列分析错误的是
A.0点到6点之间只进行呼吸作用不进行光合作用
B.6点、18点时光合作用速率等于呼吸作用速率
C.6点到18点之间光合作用速率大于呼吸作用速率
D.18点到24点之间植物体内的有机物逐渐减少
科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分)某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。下图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。
科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素 a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题:??
注:乙、丙两组的弱光照均为15%的正常光照;丙组减少供水为50%的正常供水
(1) 图一中a代表的物质名称是____________。②过程进行的场所是_________。①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________________。
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用________________(填试剂)分离所提取的色素。
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当_________,以提高其光合作用强度。
(4)某同学想以新鲜的黄瓜幼苗叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题________________________________________。
(5)优质黄瓜的种苗可通过植物组织培养技术大规模生产,所利用的原理是__________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题
某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内室气中的CO2含量进行了 24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线,以下说法正确的是
A. 该植物进行光合作用的时间区段是BC
B. 在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体
C. CD段CO2浓度的变化与温度的变化无关
D B、c点表示光合速率等于呼吸速率
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科目:高中生物 来源:2012届湖北省武汉市部分学校高三11月联考生物试卷 题型:单选题
某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内室气中的CO2含量进行了 24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线,以下说法正确的是
A. 该植物进行光合作用的时间区段是BC
B. 在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体
C. CD段CO2浓度的变化与温度的变化无关
D B、c点表示光合速率等于呼吸速率
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