A. | 酶能降低化学反应的活化能,而无机催化剂不能 | |
B. | 有叶绿体的细胞才能进行光合作用 | |
C. | 在人体激烈运动时骨骼肌细胞中的ATP含量会显著下降 | |
D. | 有氧呼吸的第二阶段需要消耗水 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
2、有氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
3、ATP在细胞内含量很少,ATP与ADP之间的转化十分迅速.ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的.
解答 解:A、酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能,A错误;
B、蓝藻没有叶绿体,有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,B错误;
C、ATP在细胞中的含量是相对稳定的,不会大量降低,原因是ATP和ADP能迅速转化,C错误;
D、有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应产生[H]和二氧化碳,并释放出少量能量,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了酶的作用原理、光合作用和细胞呼吸、ATP和ADP的相互转化,对相关知识点的记忆和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的细胞萎缩,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深 | |
B. | 衰老的细胞由于黑色素增多而积累导致“老年斑”的出现 | |
C. | 细胞凋亡受基因的控制,是细胞自动结束生命的过程 | |
D. | 细胞凋亡与基因选择性表达有关,因此属于细胞分化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤⑥⑦ | B. | ①②④⑤⑥⑦ | C. | ①②④⑥⑨⑩ | D. | ①③④⑥⑨⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中 X、Y、Z可分别表示生态系统中蚯蚓、玉米、蝗虫之间的能量流动关系 | |
B. | 图2中DNA:染色体为1:1 | |
C. | 图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的 | |
D. | 图2若为某高等动物正常细胞进行正常分裂过程中的部分染色体示意图,则该细胞为次级精母细胞或第一极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的细胞大小差别很大 | |
B. | 所有的细胞必定是由别的细胞产生的 | |
C. | 一切生物都是由一个或多个细胞组成的 | |
D. | 细胞的表面积与体积之比较大,有利于完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑦ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 | |
B. | 受精卵中的染色体一半来自父方,另一半来自母方 | |
C. | 受精卵中的DNA一半来自父方,另一半来自母方 | |
D. | 一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵 |
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