下图表示某稳定生态系统中能量流动情况,A~G表示具体的能量流动过程,a~d表示相关能量数据。请据图分析回答:
(1)流入该生态系统的总能量是________ kJ·m-2·y-1。
(2)b值为________,过程B中的能量以 形式流动。
(3)当生态系统中分解者很少或没有时,对碳循环的影响是____________________。
(4)如果该生态系统为农田生态系统,从物质循环保持动态平衡的角度看,需要施肥的原因是 。
(1)87400
(2)180 有机物
(3) 腐殖质中的碳元素就不能回到无机环境中
(4) 农产品不断输出
【解析】
试题分析:
(1)流入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能,即为87400kJ·m-2·y-1。
(2)由图可知,某一营养级(最高应用级除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗、流入下一个营养级、被分解者分解利用,图中b表示次级消费者流向分解者的能量=1600—1330(自身呼吸消耗)—90(流入下一个营养级)=180。在生物群落内部,能量以有机物的形式流动,所以过程B 表示初级消费者中的能量以有机物形式流向次级消费者。
(3)分解者可以将有机物分解成无机物归还给无机环境。碳循环过程中缺乏分解者时,腐殖质就不能被分解,其中的碳元素就不能回到无机环境中。
(4) 农田生态系统由于要积累输出大量的有机物,所以同化量要远大于异化量(呼吸消耗量),因而要不断施肥输入有机物。
考点:本题以生态系统能量流动示意图为载体,考查生态系统的能量流动和物质循环的相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向,请据图回答下列问题
(1)在物质循环过程中____将无机物转化成有机物(填图中的字母代号)。
(2)写出图中的食物链____(填图中的宇母代号)。
(3)E→B过程碳的流动形式是____。
(4)若要调查图中F的种群密度,通常采用的方法是____。
(5)图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物
种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,
这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物的种间关
系,以维持____的稳定。
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