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某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖,在不考虑环境因素影响的条件下,不可能出现的情况是:

A.a 不动,b右移 
B.a左移,b右移
C.a 左移,b不动
D.a右移,b左移

D

解析试题分析:装置甲 NaOH吸收了CO2,所以测定的是O2的吸收量,因此能判断有氧呼吸的强度。当液滴不动,则无O2释放,表明只进行无氧呼吸;当液滴向左移动,则吸收了O2,有有氧呼吸。装置乙 当红色液滴不动时,O2的吸收=CO2的释放,表明只进行有氧呼吸;当红色液滴向右移动时,CO2的释放大于O2的吸收,表明有无氧呼吸。结合两个装置可判断种子的呼吸类型。所以选B
考点:有氧呼吸与无氧呼吸
点评:本题考查了学生的实验分析能力,难度较大,解题的关键是会分析有氧和无氧呼吸的气体变化。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届安徽省芜湖一中高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

(12分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为W点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有              。
(2)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究__________   与光合速率的关系。            是自变量,可以通过改变广口瓶与灯之间的__________ 来改变这一自变量,也可通过变换灯管的功率来改变。
(3)若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
①__________________________________________________________________ ;
②__________________________________________________________________ 。
(4)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片,分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得的有关数据。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)
以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正。
a.___________________________________________________________________              b.__________________________________________________________________
②方案完善后,测得有关数据,得到下表的结果。

测量指标

 
分组
 

培养液中X的浓度/mol·m-3
5×10-5
5×10-3
5×10-1
叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重)
2.47
2.97
9.28
叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度_______,
原因是_______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:综合题

回答关于光合作用的问题:(12分)
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

38、图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                   
39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向      移动,b点将向     移动。
40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量,避免                
41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
                                                        
                                                        
42、为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:      
                                                               。(2分)
43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:

光照强度(klx)
0(黑暗)
a
b
c
d
e
白瓶溶氧量mg/L
4
12
18
26
32
32
黑瓶溶氧量mg/L
4
4
4
4
4
4
该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为      mg/L。当水层光照强度为c 时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为      mg/L。光照强度至少为       (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为       (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。

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科目:高中生物 来源:2014届广东省广州市三校高三9月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)Y点的含义是                      。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中X点将向             移动,Y点将向            移动。

(2)Z处植物叶绿体中ADP的运动方向是                   ,若此时突然停止光照,C02供应不变,

则叶绿体中C3的含量将会             

(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素。其中              是自变量。若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因可能是                                         

(4)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:取大小和生理状态一致的叶片若干,平均分为三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,测得有关数据如下表。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)

分组

 

测量指标

 

培养液中X的浓度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重)

2.47

2.97

9.28

叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

① 以上方案有一处不完善的地方,请指出来并加以改正________________________________

② 由上表可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度             ,原因是                                                  

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

(12分)下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图甲曲线中,当光照强度为W点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有               。

(2)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究 __________    与光合速率的关系。             是自变量,可以通过改变广口瓶与灯之间的 __________  来改变这一自变量,也可通过变换灯管的功率来改变。

(3)若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:

① __________________________________________________________________ ;

② __________________________________________________________________ 。

(4)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片,分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得的有关数据。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)

以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正。

a.___________________________________________________________________              b.__________________________________________________________________

②方案完善后,测得有关数据,得到下表的结果。

培养液中X的浓度/mol·m-3

5×10-5

5×10-3

5×10-1

叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重)

2.47

2.97

9.28

叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1

0.54

0.43

0.27

由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度_______,

原因是_______________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型:综合题

回答关于光合作用的问题:(12分)

下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

38、图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                   

39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向       移动,b点将向      移动。

40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量,避免                

41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:

                                                        

                                                        

42、为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:      

                                                                。(2分)

43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强),24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:

光照强度(klx)

0(黑暗)

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

4

12

18

26

32

32

黑瓶溶氧量mg/L

4

4

4

4

4

4

该瓶中所有生物细胞在24 h内呼吸消耗的O2量为      mg/L。当水层光照强度为c 时,在24h内白瓶中植物产生的氧气量为       mg/L。光照强度至少为        (填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为        (填字母)时,再增加光照强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。

 

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