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    【题目】内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(　　)

    A. 血浆蛋白B. 血红蛋白C. 解旋酶D. 尿素

    【答案】BC

    【解析】

    本题是对内环境成分的判断，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、和淋巴组成，凡是可以存在于血浆、组织液、或淋巴中的物质都是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的成分。

    血浆蛋白存在于血浆，属于人体内环境组成成分，A错误；血红蛋白存在于红细胞内，不属于人体内环境组成成分，B正确；解旋酶位于细胞内，不属于人体内环境组成成分，C正确；尿素存在于血浆、组织液等，属于人体内环境组成成分，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，允许相应的离子通过，①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题。

    （1）图一生物膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的生物膜，________的种类与数目越多。一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过__________________方式进行的，可蛋白质分泌出细胞的方式是_________，这些主要体现了细胞膜具有______________________的功能。

    （2）图二与图一中的________（填序号）代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够，图中曲线出现BC段的主要原因是________________________。

    （3）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。

    ①实验步骤：

    A．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、Na+的培养液中进行培养。

    B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组________________。

    C．________________________________________________。

    ②实验结果及结论：

    结果

    结论

    乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率

    a、_________

    b、_______________________________

    c、__________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常果蝇的X染色体上只有一个编号为16A的区段，棒眼果蝇的X染色体上有两个16A区段，重棒眼果蝇的X染色体上有三个重复的16A区段。下图AG表示部分雌、雄果果眼的性状与X染色体上16A区段重复数量间的关系，常用b代表一个16A区段（染色体记为X1b，以此类推X2b、X3b）。下列有关叙述正确的是

    A. 该类变异属于染色体结构变异，雌果蝇的性染色体组成有6种

    B. X1bX2b的一个次级卵母细胞含有1个或2个16A区段

    C. 若将重棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交，则后代雌、雄果蝇均为重棒眼

    D. X2bX2b与X1bY交配产生了少量的正常眼和重棒眼，可能是发生了染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】经过长期研究，科学家发现胰岛素可以改善神经细胞的生理功能，其调节机理如图1所示，图2为图1的局部放大。请据图回答下列问题:

    （1）胰岛素由_________细胞产生，经过_________运输至脑部，与脑部神经细胞上的胰岛素受体（InR）结合，进而激活胰岛素受体。

    （2）由图1可知，胰岛素作用于神经细胞后可以减少神经细胞死亡，其主要机理包括：InR 经激活后，可以_________；同时抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死。

    （3）综合分析图1、2可知：胰岛素受体（InR）激活后，一方面可以促进神经细胞轴突末梢释放_________，作用于突触后膜上的受体，从而改善突触后神经元的形态与功能；另—方面经过细胞内信号转导，引起__的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。

    （4）现代医学研究表明，糖尿病的病因有多种，若某糖尿病患者胰岛功能正常，请结合图1、图2分析，该糖尿病患者的病因可能有_________（填下列字母）。

    a.激活后的InR对炎症因子的抑制作用增强

    b.体内产生InR抗体

    c.体内产生胰岛素抗体

    d.信号转导蛋白缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据资料回答问题：

    资料1：人体器官移植最大的难题是免疫排斥。猪细胞表面有一些人体没有的抗原，如α-l，3半乳糖苷转移酶就是其中的一种，因此人体会对移植的猪器官产生免疫排斥反应。

    资料2:可利用基因打靶技术对猪细胞α-l，3半乳糖苷转移酶基因细胞进行改造，去除α-l， 3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥，主要过程如下：

    第一步：从猪囊胚中分离出胚胎干细胞（野生ES）。需要改造的基因称为“靶基因”。

    第二步：在含有一段与靶基因同源的序列上，插入新霉素抗性基因（neo）完成打靶载体的构建。

    第三步：打靶载体导入胚胎干细胞，与含有同源序列的DNA分子重新组合，发生置换，形成突变ES细胞基因。

    第四步：突变ES细胞筛选、增殖。

    （1）除了经济易获取因素外，请写出科学家选择猪器官作为人体器宫移植供体的生物学依据（写出其中一条即可）____________________________________________。

    （2）资料2基因改造过程中，“靶基因”是______________________，打把载体的构建过程相当于基因工程基本操作步骤中的______________________。插入新霉素抵抗基因后，“靶基因”不能表达的原因是______________________，插入的新霉素抵抗基因作为标记基因起到______________________作用。

    （3）利用___________技术，使突变ES细胞增殖、分化，培育出不合成α—1，3半乳糖苷转移酶的猪器官，但得到的器官还不能直接移植入人体，原因是______________________。

    （4）基因打靶技术给人体移植器官短缺难题的解决带来了可能，该项技木能精准定位进行基因改造是由于______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞有氧呼吸的过程，①～③代表场所，甲、乙代表物质。下列叙述错误的是（　　）

    A. ①、②、③都能产生ATP B. ①、②、③都有膜结构

    C. 甲代表丙酮酸 D. 乙代表[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示豚鼠胰腺腺泡细胞分泌某蛋白质的过程，膜外颗粒为蛋白质分子。请回答

    （1）该蛋白质的基本单位是_____，其合成分泌的途径是_____（用序号和“→”作答），细胞器[　 　]_____为该细胞提供能量。

    （2）该细胞的生物膜系统由_____（填序号）等结构共同构成。

    （3）生物膜的研究具有广泛的应用价值，科学家将磷脂制成包裹药物的小球，通过小球膜与细胞膜的融合，将药物送入细胞，该过程体现了细胞膜具有_____的结构特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是

    A. ①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

    B. ④表示基因多样性和物种多样性

    C. 所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

    D. ③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某种动物细胞的亚显微结构模式图，图乙表示分泌蛋白的形成和分泌过程，请据图回答下列问题：

    （1）请指出图中的错误并改正_____________________________。

    （2）图中④的结构特点是_____________，⑥是细胞__________和___________的控制中心。

    （3）图甲细胞产生C02的结构是______________。

    （4）图乙属于____________(填“物理”或“数学”或“概念”）模型；图乙中b对应于图甲中的[___ ]。研究图乙所示生理过程，一般要对物质X进行____________。

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