分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
解答 (1)由题目得知,突变体由于缺乏ABA,不能很好地适应干旱环境,施加ABA后,茎叶生长减慢,植物叶片的蒸腾速率会下降,以对环境的变化作出反应;植物激素的类似物又称为植物生长调节剂,其优点有容易合成、原料广泛、效果稳定;
(3)ABA是脱落酸,脱落酸的在植物体中的主要合成部位为根冠、萎蔫的叶片中,主要分布在将要脱落的器官和组织中.
(4)毛区细胞具有大液泡,进而可以通过渗透作用吸水.水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应,同时水是细胞内的良好溶剂、运输营养物质、生化反应的原料、同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物,运送到排泄器官或者直接排除体外.
故答案为:(1)降低 容易合成、原料广泛、效果稳定
(2)根冠、萎蔫的叶片
(3)渗透 水是细胞结构的组成成分、水参与细胞内的生化反应,作为良好的溶剂等
点评 本题考查了植物激素的生理作用,总结归纳相关知识点,形成知识网络是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | TT×Tt | B. | TT×TT | C. | Tt×Tt | D. | Tt×tt |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为显性基因 | |
B. | 抗性基因与敏感基因的脱氧核苷酸排列顺序一定不同 | |
C. | 突变体若为基因突变所致,则再经诱变一定不能恢复为敏感型 | |
D. | 抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致,则该抗性基因一定不能编码肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 | |
B. | 各种生物膜的组成成分和结构很相似 | |
C. | 许多重要的化学反应都在生物膜上进行 | |
D. | 生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体含有多种水解酶 | |
B. | 性激素的合成在核糖体上 | |
C. | 液泡可以调节植物细胞内的环境 | |
D. | 高尔基体在植物细胞有丝分裂末期活动旺盛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是某种激素与相应受体结合情况示意图,结合所学知识及图中信息,有关叙述错误的是( )
A.由图可知该激素相应的受体在细胞内
B.若该激素为雌激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散
C.该“激素一受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成
D.该激素与相应受体结合后形成“激素一受体”复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA?
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