A. | 120 | B. | 150 | C. | 240 | D. | 320 |
分析 根据题意分析可知:该题涉及的知识点是种群基因频率的计算方法,生物进化的实质,由于种群呈哈迪-温伯格平衡,故可用遗传平衡定律计算.先根据基因型频率计算出a的基因频率,该种群有640只浅色蛾和360只深色蛾,故aa=$\frac{640}{640+360}$=0.64,则a=0.8、A=0.2,然后根据基因频率再计算出Aa基因型频率即可.
解答 解:由于种群呈哈迪-温伯格平衡,故可用遗传平衡定律计算.该种群有640只浅色蛾和360只深色蛾,故aa=$\frac{640}{640+360}$=0.64,则a=0.8、A=0.2;Aa=2×0.8×0.2=0.32.故理论上基因型为Aa的蛾有0.32×(640+360)=320只.
故选:D.
点评 本题主要考查学生通过遗传平衡计算基因频率和基因型频率的方法,并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质只能作用于神经细胞 | |
B. | 兴奋在反射弧中的传导只能是单向的 | |
C. | 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 | |
D. | 神经冲动以局部电流的形式在神经纤维上传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体中DNA的一个碱基对缺失 | |
B. | 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 | |
C. | 果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交叉互换 | |
D. | 将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接,利用细菌发酵生产人类胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 描述 | |
A | 高尔基体 | 细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
B | 核孔 | 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
C | 细胞质基质 | 有氧呼吸第二个阶段的场所 |
D | 染色质 | 易被酸性染料(如龙胆紫)染成绿色的结构 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱鳞片叶表皮细胞中一般不发生①③④过程 | |
B. | ②④过程需要的原料中有尿嘧啶核糖核苷酸 | |
C. | ①〜⑤的过程中,都存在碱基互补配对过程 | |
D. | ③过程中共有A-U、C-G、G-C三种碱基配对方式 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一个生态系统示意图,有关的选项正确的是( )
A.从生态学观点看,图中各种生物共同构成生态系统
B.图中仅有5条食物链
C.细菌在生态系统中属于分解者
D.绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将其在作物播种前施入土中,就可使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?( )
A.物理信息;化学信息;行为信息
B.物理信息;行为信息;化学信息
C.行为信息;物理信息;化学信息
D.化学信息;行为信息;物理信息
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