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    下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图回答下列问题。

    （1）图1中A1B1段形成的原因是____________。

    （2）图2中D2E2段形成的原因是____________。

    （3）雄性激素能促进______（图3/图4/图5）细胞的形成．正在发生基因的分离与自由组合是______（图3/图4/图5）中的细胞。图5子细胞的名称为_______。

    （4）图3细胞正进行______分裂，有______对同源染色体，有______个染色体组。

    （5）与图1中B1C1段相吻合的是______（图3/图4/图5）的细胞。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，按如下左图装置进行了实验，并使用如下图所示的血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答下面的问题。

    （1）排气口的胶管设计成长而弯曲的目的是________。

    （2）实验的最初阶段，由于_______、________、________，酵母菌的种群数量呈“J”型增长。

    （3）在上图所示的计数室中，如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是____________。若计数室为1mm×1mm×0．1mm方格，由400个小方格组成，如果一个小方格内若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有________________个。

    （4）本实验没有另设置对照实验，原因是__________。为提高实验的准确性，实验时应进行________。

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1为某动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述正确的是

    A．CD段含有4个染色体组，右图细胞中有3个染色体组

    B．DE和GH段发生的原因分别是着丝点分裂和细胞一分为二

    C．FG段可发生同源染色体的交叉互换和自由组合

    D．若右图表示的是次级精母细胞，则该细胞处于左图中的HI段

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一个双链DNA分子共有碱基1400个，其中1条链上（A+T）：（G+C）=2：5；构成该DNA分子的氮元素均为14N。将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次，则一个DNA分子中的腺嘌呤数，以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为（ ）

    A．140；2 B．200；8 C．280；6 D．400；8

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是有关实验问题的叙述，其中错误的是（ ）

    A．观察小麦根毛细胞的质壁分离时，需缩小光圈

    B．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但不可用作还原糖鉴定的材料

    C．利用目镜测微尺在显微镜视野中可直接测量物象的大小

    D．探究影响光合作用因素实验中，采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某RNA分子中胞嘧啶占全部碱基的17%，尿嘧啶占21%，则转录形成该RNA的基因片段中碱基A+G所占比例为

    A．38% B．46%

    C．50% D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞周期的叙述，正确的是

    A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

    B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中

    C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期

    D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物生命活动的叙述，正确的是

    A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达

    B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量

    C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

    D．缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要调查某草地中蒲公英的种群密度，最适合的调查方法是（ ）

    A．目测估计法 B．标志重捕法

    C．样方法 D．逐个计数法

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