A、①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用 |
B、过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内 |
C、①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象 |
D、②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、养殖含生长激素基因的转基因鲤鱼 |
B、养殖能抗口蹄疫病毒的转基因兔 |
C、养殖含转乳糖酶基因的转基因牛 |
D、从牛乳汁中获得人血清白蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中 |
B、在真核细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长 |
C、利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期 |
D、细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况 |
B、图②表示神经元兴奋时,Na+流入神经元的速度随细胞内外浓度差的影响 |
C、图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况 |
D、图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 100 | 15 | 85 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境变化可引起种群基因频率发生定向改变 |
B、马和驴可以交配并繁殖后代,因此马和驴之间不存在生殖隔离 |
C、种群中个体一代一代地死亡,可使种群基因库在代代相传的过程中发生一些变化 |
D、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com