将一瓶洗碗不加盖,放在窗台上搁置一年,发现其经历了浑浊、黑臭、变绿三个阶段的变化,问其中生活的生物类群先后可能有哪些?
异养需氧型菌群→异养厌氧型菌群→光能自养型藻类。解决该类题型的规律是:不同类型的生物生存的环境不同。富含有机物、有氧存在时生活的生物是异养需氧型生物,富含有机物、缺氧的环境中生存的生是异养厌氧型;无机物丰富、有光能的环境中生存的生物是光能自养型生物;环境中富含无机物而无光能生存着的生物是化能合成自养型生物;在无氧条件下能生存,在有氧条件下生活得也很好的生物是兼性厌氧型生物。
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洗碗水中富含有机物营养,繁殖生长着异养需氧的菌群。随着水中氧气的大量消耗,需氧菌逐渐死亡,而厌氧菌却逐渐繁殖起来,黑臭现象就是发酵的结果。经过相当长的时间,有机物终于被分解得比较彻底,这样水中的无机物矿质养料增加,此时水体开始变绿,这表明光能自养类群的生物——绿藻出现了。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.厌氧型微生物→需氧型微生物→光能自养型生物
B.需氧型微生物→厌氧型微生物→光能自养型藻类
C.异养需氧型微生物→异养厌氧型微生物→光能自养型藻类
D.自养需氧型微生物→异养需氧型微生物→光能自养型生物
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2013届湖南省永州市高二期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一瓶洗碗水加盖,放在窗台上搁置一年,发现其经历了浑浊、黑臭、变绿三个阶段的变化。问其中生活的生物类群变化是 ( )
A.自养需氧型微生物→异养厌氧型微生物→光能自养型藻类
B.异养厌氧型微生物→异养需氧型微生物→光能自养型藻类
C.异养需氧型微生物→异养厌氧型微生物→光能自养型生物
D.自养需氧型微生物→异养需氧型微生物→光能自养型生物
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