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15.请据图分析回答下列问题:如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞显微结构.

(1)图甲是洋葱表皮细胞,图乙是人的口腔上皮细胞.判断的理由是甲细胞具有[4]细胞壁和[5]液泡,而乙细胞则没有.
(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的多样性,但在结构上由于都具有[1]细胞质、[2]细胞核和[3]细胞膜而使得这两者之间具有统一性.
(3)由于这两种细胞都具有[2]细胞核,因而都属于真核细胞.

分析 分析图甲:图甲中的1为细胞质,2为细胞核,3为细胞膜,4为细胞壁,5为液泡;因甲图细胞具有有4细胞壁和5液泡,所以图甲细胞是洋葱表皮细胞.
分析图乙:图乙中的1为细胞质,2为细胞核,3为细胞膜;乙图没有细胞壁和液泡,所以图乙细胞是人口腔上皮细胞.

解答 解:(1)由以上分析知,图甲细胞具有4细胞壁和5液泡,人的细胞则没有,所以图甲是洋葱表皮细胞,图乙细胞是人口腔上皮细胞.
(2)题图中的两种细胞的结构中,都具有1细胞质、2细胞核、3细胞膜,所以这两种细胞之间具有统一性.
(3)题图中的两种细胞都具有2细胞核,因而都属于真核细胞,由真核细胞构成的生物称为真核生物.
故答案为:
(1)洋葱表皮 人的口腔上皮 4 细胞壁 5 液泡
(2)多样 1 细胞质 2 细胞核 3 细胞膜 统一
(3)2 细胞核 真核

点评 本题结合显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞中各种结构的图象和功能、明确动、植物细胞结构的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图Ⅰ为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部 分结构示意图.相关叙述正确的是(  )
A.图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构
B.正常情况下,血红蛋白可以存在于A中
C.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴
D.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是人体神经细胞膜的示意图,其中甲、乙、丙、丁、戊分别表示膜蛋白.下列有关说法正确的是(  )
A.若乙酰胆碱与甲结合,则会引起甲附近的K+通道开放,使膜去极化
B.若K+可通过乙的作用不断进入细胞内,则该过程维持了膜两侧的静息电位
C.若甲状腺激素与丙结合后,丁能促使ATP转变为cAMP,则丁是一种酶
D.若淋巴细胞不攻击自身神经细胞与戊有关,则戊是MHC复合体受体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.为了促进根系吸收Mg2+,农田和花园中一般应采取的措施是(  )
A.疏松土壤B.增加灌溉C.大量施肥D.增加光照

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10.某同学用久置的纯蔗糖溶液和鲜榨的苹果汁为实验材料,分别进行鉴定还原糖的实验,结果观察到相同的颜色变化.对蔗糖溶液中发生的颜色反应,下列解释合理的是(  )
A.蔗糖溶液中的微生物将蔗糖水解后,生成葡萄糖和果糖
B.蔗糖溶液暴露在外,会被氧气氧化而具备还原性
C.蔗糖被微生物氧化分解后,生成还原糖
D.蔗糖是一种还原糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在日常生活中,洗衣粉是人们生活中的必备品,各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好被人们所青睐.下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验,请你分析回答相关问题.
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了下列实验,他们做该实验的目的是探究酶的专一性.该实验中A与B以及A与C分别构成两组对照实验.
组别布料污染物水温
A(蛋白酶洗衣粉)5×5cm蛋白膜40℃
B(脂肪酶洗衣粉)5×5cm蛋白膜40℃
C(蛋白酶洗衣粉)5×5cm淀粉膜40℃
(2)乙兴趣小组的同学为了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质,用以下所给的条件进行了探究,请你帮他们完成下列实验.
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应.
实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、0.01g/mL的CuSO4溶液(双缩脲试剂B)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水.
实验步骤:
①取两支试管编号1、2;
②分别向1、2号试管中加入2mL蛋白酶洗衣粉溶液和普通洗衣粉溶液.
③然后向两支试管中各加入0.1g/mL的NaOH,振荡;再向两支试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡,此两种试剂共同构成双缩脲试剂.
④观察两支试管中的颜色变化.
可能的现象及结论:1号试管中出现紫色,2号试管中未出现紫色,,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明该洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质.

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7.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病.其主要致病过程如图所示.请将图中缺少的内容补充完整.

①自身抗原②淋巴因子③记忆(B淋巴)细胞④浆细胞.

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4.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起显著影响的微量的有机物.
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰.
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶.
(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶的生长抑制(促进/抑制/没有影响).该实验的对照处理如何操作:用蒸馏水同样处理A叶.
(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:A叶数量越少,B叶生长越慢(快/慢/没有影响).
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括a,c,e(填选项前的符号).
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c.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶             d.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )
A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成
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