A、原料、模板和酶都来自细菌 |
B、模板和酶来自噬菌体,核糖体和原料来自细菌 |
C、指导蛋白质合成的DNA来自细菌,核糖体、原料和酶来自噬菌体 |
D、指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、原料和酶来自细菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 |
B、脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 |
C、DNA→核酸→染色体→基因 |
D、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水,糖类,蛋白质,脂质 O、C、H、N |
B、水,蛋白质,糖类,脂质 O、C、H、N |
C、水,蛋白质,脂质,糖类 O、C、H、N |
D、水,脂质,蛋白质,糖类 O、N、C、H |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷环境中,人体内酶活性下降,细胞耗氧量将减少 |
B、某人体内产生了大量激素B受体的抗体,导致甲状腺功能异常,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病 |
C、下丘脑能通过传出神经直接调节甲状腺活动,此时,甲状腺构成了反射弧中的效应器 |
D、激素B的产生只受激素A浓度的影响,这体现了激素的分级调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根吸收矿质元素所需的ATP来源于光合作用 |
B、根吸收矿质元素所需的ATP来源于呼吸作用 |
C、根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等 |
D、各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一种载体的协助 |
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