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    将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则( )

    A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某多细胞生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法中，正确的是（　　）
    A．淀粉、糖原都是动物体细胞中良好的储能物质
    B．此生物一定是植物，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖
    C．此生物可能是人，淀粉经消化以葡萄糖的形式进入人体细胞
    D．由题干可知，葡萄糖是麦芽糖和糖原的单体，麦芽糖是淀粉的单体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种菌属于细菌的是（ ）

    ①结核杆菌 ②肺炎双球菌 ③霍乱弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽杆菌 ⑥青霉菌 ⑦金黄色葡萄球菌．

    A．①②④⑤ B．①②③⑤⑦

    C．②③⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,不正确的是( )

    处理前

    用鱼滕酮处理后

    用乌苯苷处理后

    细胞内

    血浆中

    细胞内

    血浆中

    细胞内

    血浆中

    K+/mmol

    145

    5

    11

    5

    13

    5

    Mg2+/mmol

    35

    1.4

    1.8

    1.4

    35

    1.4

    A.鱼滕酮可能抑制K+载体的生理功能,而不影响Mg2+载体的生理功能

    B.乌苯苷可能抑制K+载体的生理功能,而不影响Mg2+载体的生理功能

    C.鱼滕酮可能抑制ATP的合成,从而影响K+和Mg2+的运输

    D.正常情况下,血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是物质进出细胞方式的概念图,有关叙述正确的是( )

    A.①方式表示协助扩散

    B.⑤⑥两种方式的共同特点是都需要载体

    C.③④两种方式都需要消耗能量

    D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于细胞间信息交流的是( )

    A.兴奋在神经纤维上的传导

    B.效应T细胞识别靶细胞

    C.同种生物的精子与卵细胞结合

    D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蓝藻的有关描述，正确的是( )

    A．蓝藻含有叶绿体和叶绿素，故能进行光合作用

    B．蓝藻的遗传物质主要是DNA

    C．某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落

    D．蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩。这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的概率是

    A．1/4 B．3/4 C．1/2 D．2/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞．正确叙述是（　　）
    A．3和5中都含有较多的蛋白质
    B．2内的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜
    C．3和5中的水和无机盐可以相互渗透
    D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

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