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    （2014•香坊区校级二模）下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是（ ）

    A．生物进化的实质是有利的变异在生物体内的积累

    B．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择

    C．地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离

    D．共同进化是指生物与环境以及生物与生物之间的相互协调，其结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因．利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图1所示，请回答下列问题．

    （1）将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状（变异性状）的来源属于基因重组．
    （2）在构建重组质粒时，应选用SalI和HindIII两种酶对质粒和抗盐基因的DNA进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性．
    （3）基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤．为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，图2表示运用影印培养法（使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测基因表达载体是否导入了农杆菌．
    培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有氨苄青霉素、四环素（氨苄青霉素和四环素）．从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是4和6菌落中的细菌．为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的抗盐基因作探针进行分子水平检测，又要用一定浓度的盐水浇灌烟草植株（将烟草植株移栽到盐碱地中）的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A．外膜的面积比内膜的大B．外膜蛋白质与脂质的比例高于内膜
    C．既能产生水，也要消耗水D．含有DNA，不含RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．材料一：人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解．将该基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．
    材料二：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．
    （1）材料一中基因工程操作是采用人工合成方法获得目的基因的．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，这是因为密码子具有简并性（或一种氨基酸有多个密码子），基因序列不同，蛋白质可以相同．要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用PCR技术．
    （2）根据上述描述，转基因操作时所用的载体是农杆菌的Ti质粒，载体上的T-DNA可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．
    （3）材料二属于蛋白质工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新蛋白质的技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关实验条件的叙述，说法正确的是（　　）
    A．观察细胞的质壁分离现象可用50%的蔗糖溶液
    B．鉴定蛋白质和还原性糖的实验都需要加热
    C．调查红绿色盲的发病率须在患者家系中随机抽取样本
    D．用于探索生长素类似物促进生根最适浓度的枝条，须插入土壤中观察培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列是以小麦为材料进行的相关实验，说法正确的是（　　）
    A．用小麦根尖在高倍镜下可观察叶绿体和细胞质流动
    B．用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可
    C．用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片
    D．鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关病毒和细菌的叙述，不正确的是（　　）
    A．病毒是非细胞生物，细菌是原核生物
    B．病毒和细菌的基因都可以表达
    C．细菌和病毒都可能引发传染病的流行
    D．单独培养细菌和病毒可形成形态不同的“菌落”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．纯合白皮、抗霜霉病黄瓜与纯合绿皮、感霜霉病黄瓜杂交，F1代全表现为白皮、抗病．F1自交得到F2，如F2中抗病与感病的性状分离比为3：1．果皮的性状分离比为：白皮：黄皮：绿皮约为12：3：1，下列判断正确的是（　　）
    A．抗病与感病的这一性状遗传符合自由组合定律
    B．控制果皮颜色的是一对等位基因，杂合子表型为黄色
    C．将F2中感病、绿皮植株与感病、黄皮杂交，子代出现1：1性状分离
    D．若两对性状遗传符合自由组合定律，F2中表现型为抗病、白皮植株占总数$\frac{9}{16}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•邯郸校级期中）下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中，正确的是（ ）

    A．磷酸﹣脱氧核糖﹣含氮碱基

    B．脱氧核糖﹣磷酸﹣含氮碱基

    C．磷酸﹣含氮碱基﹣脱氧核糖

    D．磷酸﹣核糖﹣碱基

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