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如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2柱形图表示活细胞中某些元素的含量,图3是某多肽化合物的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的
 
(填字母)元素;B化合物具有多样性,其必含的元素为
 

(2)若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素是图2中的b
 
元素,图3所示物质对应图1中
 
 (填字母)类化合物.
(3)组成图3多肽化合物的基本单位有
 
种,该多肽中连接基本单位的化学键是
 
 (写结构式).
(4)图3中化合物有
 
个羧基,该化合物是由
 
个氨基酸组成的.
考点:水在细胞中的存在形式和作用,氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:分析图1可知,若该细胞是正常细胞,A化合物含量最多是水,B是蛋白质,C可能是脂质,若该细胞是表示细胞干重,则A含量最多,表示蛋白质;分析图2可知,本题图是活细胞元素含量的柱形图,a含量最多是O元素,b是C元素,c是H元素.
解答: 解:(1)细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,所以A、B化合物分别是水、蛋白质,两者共有的元素中含量最多的是氧,图二中a是氧,所以两者共有的元素中含量最多的是a.蛋白质具有多样性,其含有的元素是C、H、O、N.
(2)由于图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,含量最多的化合物是蛋白质,含量最多的元素为C元素,所以图3所示物质对应图1中A类化合物.
(3)组成图3多肽化合物的基本单位有5个,但有2个R基团相同,所以组成的氨基酸为4种.该多肽中连接基本单位的化学键名称是肽键,结构简式是-CO-NH-.
(4)由于该化合物中的R基团中没有羧基,所以该化合物只有1个羧基.该化合物有4个肽键,含有5个氨基酸.
故答案为:
(1)a  C、H、O、N            
(2)碳  A
(3)4-NH-CO-(或-CO-NH-)       
(4)1   5
点评:本题考查了细胞中化合物的种类和含量,化学元素的种类和含量,识记相关内容并注重审题是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知淀粉遇碘可以变蓝,唾液淀粉酶可以分解淀粉.某同学做了如下实验:
操作试管

步骤
试管A试管B
2ml淀粉液2ml淀粉液
2ml蒸馏水2ml唾液
37度保温5分钟37度保温5分钟
加入4滴碘液摇匀加入4滴碘液摇匀
结果变蓝不变蓝
请分析上述实验,并回答下列问题.
(1)自变量是
 
 

(2)因变量是
 

(3)无关变量是
 

(4)对照组是
 
,实验组是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①~④表示某细胞内部分细胞器.下列叙述,正确的是(  )
A、此细胞只能是动物细胞
B、结构③可以提供能量
C、①的分泌小泡就是溶酶体
D、结构②和④都只有一层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP分子水解去掉一个磷酸基团后变成腺苷二磷酸
B、细菌通过细胞呼吸产生ATP的主要场所是线粒体
C、ATP是高能化合物,一分子ATP比一分子葡萄糖所含的能量多
D、小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的细胞器是线粒体、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为酵母菌细胞结构示意图.请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌
 
;与大肠杆菌细胞相比,最主要的区别是酵母菌
 
;与人口腔上皮细胞相比,最主要的区别是酵母菌
 

(2)图中含有RNA的结构有
 
 (填序号).
(3)图中能直接分解葡萄糖,也能释放CO2的场所是
 
 (填序号);不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的场所是
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行细胞间的信息交流主要是依靠细胞膜上的(  )
A、蛋白质B、脂质
C、多糖D、糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项不属于核酸的重要作用的是(  )
A、控制生物体的遗传和变异
B、控制生物体的蛋白质合成
C、具有一定的免疫作用和运输作用
D、是一切生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞(如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等)的凋亡来实现,原理如图所示,其中FasL,又称死亡因子,其基因只在效应T细胞中表达,Fas又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞中表达,下列相关叙述不正确的是(  )
A、Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能
B、Fas 基因和FasL基因存在于各种体细胞,不同细胞表达的差异体现了细胞分化的原理
C、被HIV感染的T细胞中Fas基因表达会增加,使T细胞成为效应T细胞攻击的靶细胞
D、可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制细胞Fas基因的表达治疗肿瘤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线,下列相关叙述正确的是(  )
A、a点时组成该种群的个体全部为幼年个体
B、b点时的种群大小能提供最大持续产量
C、c点时该种群年龄组成为衰退型
D、d点时该种群增长速率最大

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