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下图中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—硝化细菌、e—乳酸菌。能正确表示它们之间相互关系的是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中能体现细胞全能性的是( )

①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也能培养成可育的植株

②植物用种子进行繁殖

③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物大分子的叙述不正确的是

A.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要m+z﹣n个水分子

B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种

C.生物大分子都至少含有C、H、O、N四种元素

D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为神经元结构模式图,电流表A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为( )

(○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)

A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反

B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )

①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白

A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述不正确的是

A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致

B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关

C.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

D.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因E、e控制,两对等位基因中有一对位于X染色体上。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次试验,结果都如图所示。

(1)控制圆眼基因为位于 染色体上的 性基因

(2)亲本基因型为

(3)雌性个体中致死的基因型为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是 ( )

A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在闷热的房间里开会,有的人容易打“哈欠”,其调节方式是

A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.激素调节

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同步练习册答案