分析 图示表示翻译过程,图中1是核糖体,是合成蛋白质的场所;2和3是多肽链中的两个氨基酸,4是信使RNA,是翻译的模板.
解答 解:(1)图示表示蛋白质合成过程中的翻译过程,翻译发生在细胞质中的核糖体上,即图中1.
(2)携带 ②的结构名称是tRNA(转运RNA);
密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,因此图中看出决定②的密码子是UCU,反密码子位于转运RNA上,与②配对的反密码子是AGA,肽链中连接氨基酸之间的化学键叫肽键.
(3)①表示核糖体,mRNA从左到右为UCUAAA,所对应的DNA模板链碱基的排列顺序AGATTT.
(4)与分泌蛋白合成分泌有关的细胞器是:内质网和高尔基体进行加工和分泌,线粒体只供能.
故答案为:
(1)翻译
(2)tRNA(转运RNA) UCU AGA 碱基互补配对 肽键
(3)核糖体 AGATTT
(4)内质网 高尔基体
点评 本题结合蜘蛛丝腺细胞的基因指导蛛丝蛋白合成过程的部分示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等知识,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识答题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能出现三倍体细胞 | |
B. | 改良苯酚品红液的作用是固定和染色 | |
C. | 固定和解离后的漂洗液都是95%酒精 | |
D. | 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体质粒 | |
B. | DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶 | |
C. | 转基因抗虫棉是否具抗虫性状,可以投放害虫来检测 | |
D. | 质粒是广泛存在细菌细胞内的颗粒状的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生感觉的中枢位于人体的大脑皮层中 | |
B. | 感受器和效应器都位于人的手部皮肤上 | |
C. | 这40位同学的神经结构共同构成一个反射弧 | |
D. | 神经纤维上兴奋传导的平均速率为8.2m/s |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核DNA分子数与着丝点数 | B. | 染色体数与染色单体数 | ||
C. | 核DNA分子数与染色单体数 | D. | 染色体数与核DNA分子数 |
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