观察四分体最好的材料是( )A．幼嫩的种子B．幼嫩的果实C．幼嫩的花药D．幼嫩的柱头题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

6．观察四分体最好的材料是（　　）

A．

幼嫩的种子

B．

幼嫩的果实

C．

幼嫩的花药

D．

幼嫩的柱头

分析四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，所以只有发生减数分裂的过程中才会出现四分体，据此答题．

解答解：A、幼嫩的种子只能进行有丝分裂，而四分体只能出现在减数分裂过程中，A错误；
B、幼嫩的果实只能进行有丝分裂，而四分体只能出现在减数分裂过程中，B错误；
C、幼嫩的花药中能进行减数分裂，所以观察四分体最好的材料是幼嫩的花药，C正确；
D、幼嫩的柱头只能进行有丝分裂，而四分体只能出现在减数分裂过程中，D错误．
故选：C．

点评本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　）

	A．	不同基因突变的频率是相同的
	B．	基因突变的方向由环境决定
	C．	基因突变一般发生在间期
	D．	A基因可以突变为a，但a不能突变为A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

17．

珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘．如图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
（1）这种人工生态系统最基本的生物因素（成分）是生产者和分解者．要使它长期稳定发展，除了有稳定的能量来源，各类生物要保持相对稳定．
（2）建立这一人工生态系统的目的是使生产者固定的能量流向对人类最有益的部分（去向）；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有食物链短的特点．
（3）概括地说，该生态系统功能的维持，取决于生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长时间保持动态平衡．
（4）该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循系统学与工程学的系统的结构决定功能的原理、物质循环再生原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

14．下列关于推理研究的说法，错误的是（　　）

	A．	推理是根据现象提出合理假设的过程
	B．	通过推理所得结论必须是完全正确的
	C．	推理过程必须符合基本的逻辑关系
	D．	通过对现象的推理可得出多种结论

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（　　）

	A．	染色体进行复制		B．	同源染色体联会和分离
	C．	有纺锤丝的牵引		D．	着丝粒的分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

11．根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在表格中填入相应的英文字母．

DNA	1	G	C	A	T	G	C
DNA	2	C	G	T	A	C	G
mRNA		G	C	A	U	G	C
tRNA		C	G	U	A	C	G
氨基酸		丙氨酸（密码子为GCA）			半胱氨酸（密码子为UGC）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

18．下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是（　　）

	A．	激素和酶发挥一次作用后都将失去生物活性
	B．	蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有相同的光合结构
	C．	ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
	D．	含中心体的细胞都是通过细胞缢裂进行分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2011•天心区校级模拟）以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料，下列有关实验数据的分析，错误的是（）