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    果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自由交配产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )

    A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶1

     

    C

    【解析】除去F2中所有黑身果蝇后,灰身果蝇的基因型为BB(1/3)和Bb(2/3),因此F2产生的配子为B(2/3)、b(1/3),则自由交配产生的F3中黑身果蝇(bb)所占比例为1/3×1/3=1/9,因此灰身与黑身果蝇的比例(1-1/9)∶1/9=8∶1。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题11生物的变异（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因突变的叙述正确的是( )

    A.基因突变不一定引起遗传信息的改变

    B.性染色体上的基因突变一定会遗传给子代

    C.物理、化学、生物因素都可能引起碱基对的改变

    D.基因突变会导致基因频率发生改变,与环境变化有明确的因果关系

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（解析版） 题型：选择题

    某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是( )

    A.子代共有9种基因型

    B.子代共有6种表现型

    C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3

    D.子代的红花植株中,R的基因频率为2/3

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（解析版） 题型：综合题

    回答下列果蝇眼色的遗传问题。

    (1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):

    实验一

    亲本

    F1

    F2

    雌

    雄

    雌

    雄

    红眼(♀)×朱砂眼(♂)

    全红眼

    全红眼

    红眼∶朱砂眼=1∶1

    ①B、b基因位于 染色体上,朱砂眼对红眼为 性。

    ② 让F2红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配。所得F3中,雌蝇有 种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 。

    (2)在实验一F3的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F'1, F'1随机交配得F'2,子代表现型及比例如下:

    实验二

    亲本

    F'1

    F'2

    雌

    雄

    雌、雄均表现为

    红眼∶朱砂眼∶白眼=4∶3∶1

    白眼(♀)×红眼(♂)

    全红眼

    全朱砂眼

    实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 ;F'2杂合雌蝇共有 种基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为 。

    (3)果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示。

    (注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)

    如图所示的基因片段在转录时,以 链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含 个氨基酸。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是( )

    A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

    B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

    C.F1和F2 中灰色大鼠均为杂合体

    D.F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（解析版） 题型：综合题

    一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。回答下列问题:

    (1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为 ;上述5个白花品系之一的基因型可能为 (写出其中一种基因型即可)。

    (2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:

    ①该实验的思路:  ;

    ②预期实验结果和结论:  。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（解析版） 题型：选择题

    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )

    A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4

    B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4

    C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1

    D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题20生物技术在其他方面的应用（解析版） 题型：综合题

    请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:

    (1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、 和 。

    (2)芳香油溶解性的特点是不溶于 ,易溶于 ,因此可用 作为提取剂来提取芳香油。

    (3)橘子果实含有芳香油,通常可用 作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是 。

    (4)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是 。

    (5)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的 层,原因是

    。加入氯化钠的作用是 。

    (6)从乳状液中分离得到的芳香油要加入无水硫酸钠,此试剂的作用是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包专题16生态系统及生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )

    A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量

    B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势

    C.浮游动物总量锐减后再急升

    D.浮游植物总量急升后再锐减

     

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