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    【题目】PM2．5是指大气中直径小于2．5μm的颗粒物，富含大量有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2．5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2．5的推测错误的是

    A．PM2．5进入人体肺泡中时还没有进入人体的内环境

    B．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层

    C．PM2．5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常

    D．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：PM2．5进入人体肺泡中时因为肺泡和外界是相通的，不属于内环境，故A正确。颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，因为人人都会有的，非条件反射的中枢不在大脑皮层，故B正确。PM2．5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常，体液免疫过强，故C正确。颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液中因为血浆中有缓冲物质的存在血浆不会呈明显的酸性，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:

    （1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中可将纤维二糖分解成葡萄糖的是 。

    （2）为鉴别纤维素分解菌，需在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）溶液与纤维素形成 色复合物。用该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。

    （3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

    酵母膏

    无机盐

    淀粉

    纤维素粉

    琼脂

    CR溶液

    水

    培养基甲

    +

    +

    +

    -

    +

    +

    +

    培养基乙

    +

    +

    +

    +

    -

    +

    +

    注：“+”表示有，“－”表示无。

    据表判断，培养基甲 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 ；培养基乙 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 。

    （4）为获得单菌落，在进行纯化培养时可以使用 和 接种。在接种前需要检测培养基是否被污染，应采用的检测方法是 ，观察培养基上是否有菌落产生。

    （5）实验结束时，使用过的培养基应该进行__________处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA分子：

    A．含有4个游离的磷酸基

    B．含有腺嘌呤20个

    C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

    D．碱基排列方式共有4200种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 ( )。

    实验组

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    红果

    黄果

    1

    红果×黄果

    492

    504

    2

    红果×黄果

    997

    0

    3

    红果×红果

    1511

    508

    A.番茄的果色中,黄色为显性性状

    B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa

    C.实验2的后代红果番茄均为杂合子

    D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别（ ）

    A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    C．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1，则不能存活类型的遗传因子组成可能是（ ）

    A. TT B. Tt C. tt D. TT或Tt

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是（）

    编号

    化合物

    实验检测

    组成
    单位

    主要功能]

    检测试剂

    颜色反应

    A

    脂肪

    苏丹Ⅲ染液

    红色

    脂肪酸和甘油

    储存能量

    B

    糖原

    斐林试剂

    砖红色

    葡萄糖

    提供能量

    C

    蛋白质

    双缩脲试剂

    紫色

    氨基酸

    承担生命活动

    D

    核酸

    甲基绿染液

    绿色

    核苷酸

    携带遗传信息

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——浅紫色、Pvl——很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是：Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是

    A．1中紫色∶1浅紫色

    B．2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色

    C．1深紫色∶1中紫色

    D．1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题：

    （1）A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中，要注意控制腌制的时间、 和食盐的用量；最后要向坛盖边沿的水槽中注满水，这一操作的目的是 。

    （2）B组同学制作腐乳。在制作腐乳过程中，在腐乳表面往往会有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的_ ，对人体无害；加盐的作用是 ，避免豆腐块变质。

    （3）C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气，该同学是在制蓝莓果 。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，通入无菌空气的目的是 。

    （4）在蓝莓果酒制作过程中，在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源时将乙醇变为 ，然后变为醋酸。

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