精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图是生态系统各组成成分之间的关系示意图.下列说法正确的是(  )
A.图中最长捕食链是绿色植物→虫→食虫鸟→细菌
B.生态系统的结构是由图中各成分组成的
C.一只鸟捕食一条虫后,只能获得虫体10%~20%的能量
D.消费者的存在能加快生态系统的物质循环

分析 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,图中阳光为非生物的物质和能量,绿色植物属于生产者,虫和鸟属于消费者,细菌等属于分解者.
图中只包含一条捕食食物链,即绿色植物→虫→食虫鸟.

解答 解:A、食物链只包含生产者和消费者,即最长捕食链是绿色植物→虫→食虫鸟,A错误;
B、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网),B错误;
C、10-20%为营养级之间的传递效率,而非个体之间,C错误;
D、消费者的存在能加快生态系统的物质循环,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了生态系统的结构,要求考生能够识记生态系统的结构和生态系统的成分两个概念的区别,明确食物链中不包含分解者,识记能量传递效率的计算方法等,再结合所需知识准确判断各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答问题.
(1)写出下列图中序号代表的结构的中文名称:
①胞嘧啶⑧胸腺嘧啶脱氧核苷酸⑨一条脱氧核苷酸链的片段.
(2)图中DNA片段中有4对碱基对,该DNA分子应有2个游离的磷酸基团.
(3)从主链上看,两条单链方向反向平行;从碱基关系看,两条单链互补.
(4)如果将l4N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的①②③④⑥⑧⑨(填图中序号)中可测到15N.若细胞在该培养液中分裂4次,该DNA分子也复制4次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为1:8.
(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游 离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×($\frac{a}{2}$-m)个.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某蛋白质分子含两条肽链,由100个氨基酸构成.下列叙述正确的是(  )
A.该蛋白质含有99个肽键
B.该蛋白质至少含有1个-NH2
C.参与构成该蛋白质的氨基酸最多有100种
D.脱去的H2O中的H来自氨基和羧基,O来自羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关蛋白质分子的叙述,正确的是(  )
A.组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合
B.细胞内蛋白质发生水解时需要另一种蛋白质的参与
C.高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变,从而变得伸展、松散
D.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质结构的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是(  )
A.CO2、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分
B.人体疾病的发生都是由于内环境稳态失调引起的
C.人体血浆中钙盐过少时会出现肌肉抽搐
D.K+在维持细胞外液的渗透压上起决定作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.对植物根尖细胞中某细胞器的某组成成分进行分析,发现含有A、T、C、G、U五种碱基,则下列叙述不正确的是(  )
A.该细胞器有膜B.该细胞器能固定CO2
C.该细胞器能产生ATPD.该细胞器能进行能量转换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某生态系统的营养结构,其中A、B、C、D、E、F 各代表一个种群.下列对该图分析合理的是(  )
A.该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者
B.C种群和D种群存在着地理隔离和生殖隔离
C.若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度将会降低
D.图中B、C、F共同同化的能量占A种群同化的能量的10%‐20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.引进外来物种有利于提高生物多样性
B.自然保护区的动植物构成了生物多样性
C.药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
D.人类对资源的过度开发和不合理利用是造成生物多样性丧失的主要原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在“空气﹣水”界面上铺成单分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍.这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是( )

A.单层排列 B.均匀稀疏排列

C.双层排列 D.均匀紧密排列

查看答案和解析>>

同步练习册答案