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3.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是(  )
A.ATP的结构决定了其在叶肉细胞中可以大量储存
B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量
C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料
D.提高CO2浓度,则短时间内叶绿体中ATP的合成速率会加快

分析 1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化.
2、ATP的合成和水解比较如下:

ATP的合成 ATP的水解
反应式 ADP+Pi+能量→ATP ATP→ADP+Pi+能量
所需酶 ATP合成酶 ATP水解酶
能量来源 光能(光合作用),化学能(细胞呼吸) 储存在高能磷酸键中的能量
能量去路 储存于形成的高能磷酸键中 用于各项生命活动
反应场所 细胞质基质、线粒体、叶绿体 细胞的需能部位

解答 解:A、ATP在细胞中含量较少,A错误;
B、叶肉细胞光合作用产生的ATP只能用于暗反应,不能用于其它生命活动,B错误;
C、ATP水解失掉两个磷酸基团后成为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一;逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,原料是脱氧核苷酸,C错误;
D、提高二氧化碳的供应,三碳化合物的合成量增加,消耗的ATP的量增多,导致短时间内叶绿体中ATP的合成速率会加快,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP的结构以及ATP与ADP的相互转化,难度中等,在本题的基础上还可作适当的总结:ATP和ADP转化过程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

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不同处理蒙古栎杨树红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
单位体重蚯蚓日均食物消耗量[mg/(g•d)]
(1)据表分析,蚯蚓喜食的未分解叶片的树种是白桦;蚯蚓最为喜好的叶片是杨半分解叶.由此说明,影响蚯蚓摄食偏好的主要因素是叶片种类和分解程度.
(2)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,可以起到的作用是有利于增加蚯蚓的数量和种类,从而增加整个生态系统的抵抗力稳定性.

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观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图,分析回答:

(1)如果只考虑一个细胞周期,那么该图示缺少处于 期的示意图.而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备,即进行

(2)用字母表示上述细胞有丝分裂的先后顺序是

(3)D图中1结构称为 ,其向四周扩展会形成

(4)图示的A时期细胞内含 条染色单体,B时期细胞内含 个核DNA分子.

(5)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 .(用字母表示)

(6)请参考图1在图2的坐标中画出一个细胞周期中细胞内的DNA数量变化曲线图(注:准确标出横坐标的各时期名称,和纵坐标的DNA数)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关实验的选材与实验目的符合的是( )

A.选用甘蔗汁检验还原糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物
B.加酶和加热促进H2O2分解的机理相同
C.ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗
D.ATP是RNA水解的产物之一

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15.如图是卡那霉素的分子结构示意图.卡那霉素是一种抗生素,用于治疗因某些病菌感染而引起的疾病,它能与这些病菌的核糖体发生专一性的结合从而致使mRNA密码误读,导致病菌不能正常合成蛋白质而死亡.下列有关叙述中,正确的是(  )
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B.卡那霉素是由三个单糖分子脱水缩合而成
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12.一对表现正常的夫妇生了个基因型为XbXbY的孩子.下列分析中正确的是(  )
A.问题可能来自父亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题
B.问题可能来自父亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题
C.问题一定来自母亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题
D.问题一定来自母亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题

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13.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是(  )
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C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
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