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19.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,正常大白鼠将出现的生理现象是(  )
A.耗氧量减少,立毛肌放松
B.耗氧量增加,体表血管收缩,散热等于产热
C.耗氧量减少,心律变慢
D.耗氧量增加,体表血管收缩,散热大于产热

分析 本题主要考查了体温调节的过程.
体温调节是指:温度感受器接受体内、外环境温度的刺激→传入神经体温调节中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.

解答 解:大白鼠是一种恒温哺乳动物,当它处于低温环境时,常常通过增强呼吸作用的强度来加强热量的产生,另一方面它又通过体表血管的收缩来减少热量的散失.而呼吸作用强度的提高必然引起其耗氧量的增加,机体维持相对恒定的机理是产热量等于散热量.
故选:B.

点评 本题考查的是重点知识中的基础内容,是学生必需掌握的.体温的调节是神经调节与体液调节共同作用的结果,因此,掌握这两者之间的关系以及它们各自作用机理是解决此类问题的关键.大白鼠是恒温动物,体温是恒定的,这对正常完成各项生命活动都有积极的意义.体温调节的中枢是下丘脑.体温感觉中枢是大脑皮层.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列表述正确的是(  )
A.种群演替类型分为初生演替与次生演替
B.以植食性动物为食的动物称为第二营养级
C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失等过程
D.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题.

(1)图甲中的N是感受器,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是由正变负.
(2)图乙中的②表示突触小泡,它的形成与高尔基体(细胞器)有关,物质③与突触后膜上的特异性受体结合,是后膜产生兴奋或抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于物质出入细胞的说法中,正确的是(  )
A.钠离子进出细胞一定是主动运输B.水分通过渗透作用进出细胞
C.葡萄糖进出细胞不可能是被动运输D.激素一定不能进入靶细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的3个极体的染色体组成分别为(  )
A.AB、Ab、abB.Ab、aB、aBC.Aa、Bb、ABD.AB、aB、ab

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢.
材料用具:略
实验步骤:
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,将室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录.
预期结果与结论:
②甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出.
①实验前要先测定甲、乙鼠的体温;②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性.
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?赞同,试说明理由
先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验,进行自身前后对照.
(3)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲鼠生理状况的是BD;符合乙鼠生理状况的是AC.

(4)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使甲状腺激素和肾上腺素(缺一不给分)的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定.由此可见小白鼠对体温的调节属于神经-体液(神经调节和激素)调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某男子既是红绿色盲患者又有毛耳(毛耳基因只位于Y染色体上),则该男子的次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时,红绿色盲基因及毛耳基因的存在情况是(  )
A.每一个次级精母细胞中都含有一个红绿色盲基因和一个毛耳基因
B.每一个次级精母细胞中只含有一个红绿色盲基因或只含有一个毛耳基因
C.每一个次级精母细胞都含有两个红绿色盲基因和两个毛耳基因
D.有$\frac{1}{2}$的次级精母细胞含有两个红绿色盲基因,也有$\frac{1}{2}$的含有两个毛耳基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
D.a和b表示细胞的有丝分裂过程,形成的③和④细胞的核基因可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,具有1:1:1:1比例的是(  )
①杂种F1自交后代的性状分离比                           
②F1产生配子类型的比例
③测交后代的表现型比例                                 
④杂种自交后代的基因型比例
⑤测交后代的基因型比例.
A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤

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