A. | 受精作用与细胞相互识别无关 | |
B. | 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 | |
C. | 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 | |
D. | 受精卵是具有全能性的细胞 |
分析 1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
解答 解:A、受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别,与细胞膜上的糖蛋白有关,A错误;
B、卵细胞和精子在受精作用时随机结合,B正确;
C、受精卵是由精子与卵细胞结合形成的,受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,C正确;
D、受精卵是全能性最高的细胞,D正确.
故选:A.
点评 本题考查受精作用,要求学生识记受精作用的概念及过程,明确受精作用和减数分裂能够维持生物染色体数目恒定,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
原核生物中编码某一蛋白质的基因的起始端插入了一个碱基对。下列在插入位点附近再发生的情况中,对其编码的蛋白质结构造成影响最小的是
A.置换单个碱基对 B.增加4个碱基对
C.缺失4个碱基对 D.缺失3个碱基对
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人脐带间充质干细胞属于专能干细胞 | |
B. | 通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶 | |
C. | 过程①通常用胰蛋白酶处理 | |
D. | 出现接触抑制前,培养瓶中的细胞数量有可能呈“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 原核生物的细胞器只有核糖体 | B. | 原核生物的细胞中无膜结构 | ||
C. | 某些原核生物的遗传物质为RNA | D. | 原核生物无染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④② | B. | ③④②① | C. | ①③②④ | D. | ③①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 沼气池建设是该生态工程建设的核心之一,能量可随沼气使用而流入人体内 | |
B. | 该生态园的建设充分体现了物质循环再生、协调与平衡等生态工程原理 | |
C. | 遵循系统整体性原理,生态园中的各生物要保持合理的数量比例 | |
D. | 该生态园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目实现了物质和能量的多级利用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于多基因遗传病的叙述,不正确的是
A.由多对基因控制 B.常表现出家族聚集现象
C.群体中发病率极低 D.易受环境因素影响
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