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从生命系统的结构层次来分析下面四种情况,各自对应的层次是(  )
①池塘中的一个衣藻     ②池塘中的所有生物     ③池塘中的所有衣藻       ④池塘.
A、个体、群落、种群、无机环境
B、个体、群落、种群、生态系统
C、个体、种群、群落、无机环境
D、个体、种群、群落、生态系统
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
细胞是生命系统结构中的最基本层次,而生物圈是最大的生命系统层次.
解答: 解:①池塘中的一个衣藻属于细胞层次;
②池塘中的所有生物属于群落层次;
③池塘中的所有衣藻属于种群层次;
④一个池塘属于生态系统层次.
故选:B.
点评:本题属于简单题,考查了生命系统结构层次的相关知识,要求考生能够识记各相关层次的定义,根据定义进行解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

阅读如图,回答问题:

(1)乙图过程发生的场所是
 

(2)合成②的场所是
 
,丙图中③的名称为
 

(3)图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有
 
生成.
(4)细胞中①分子比②分子
 
(填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别.
(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是
 

①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离
(6)图示tRNA的反密码子为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是(  )
A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B、图中的全过程可发生在原核细胞中
C、图中⑤没有反密码子
D、图中②上的G与③上G所表示的意思是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A、除病毒外,一切生物都有核酸存在
B、核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物
C、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
D、核酸是生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病研究者发现,有1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前,体内存在3种名叫“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质.以下对“阿尔法-防御素”的推测中正确的是(  )
A、一定含有全部的20种氨基酸
B、控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基
C、高温和强酸强碱会使其功能丧失
D、可与双缩脲试剂发生蓝色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项与所给图示不相符的是(  )
A、若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入
B、若X表示T细胞数量,a可能代表抗原
C、若X表示胰高血糖素含量,则b可能代表胰岛素
D、若X表示垂体,则b可能代表甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病人的饮食受到严格的限制,控制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食都需定量摄取,原因是(  )
A、糖尿病人的消化功能不好
B、糖尿病人的吸收功能不好
C、米饭和馒头中含有大量葡萄糖
D、米饭和馒头中的淀粉经消化也能分解成葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、除高等植物成熟筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞外,其他细胞都有细胞核
B、克隆羊多利的诞生证明了细胞核对于细胞遗传和代谢的控制作用
C、mRNA等大分子物质可通过核孔但不能直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性
D、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的使用,说法错误的是(  )
A、高倍镜的物镜镜头距离装片近而低倍镜镜头距离装片远
B、高倍镜的视野亮而低倍镜的视野暗
C、高倍镜看到的细胞少而低倍镜看到的细胞多
D、显微镜下看到的是一个与实物相反的倒像

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同步练习册答案