(12分)甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的功能,有人设计了如下的实验方案:
步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号为甲、乙。
步骤二:将甲狗的甲状腺手术摘除,在乙狗与甲狗劲部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。
步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者之间的差异。
试分析以上实验,并回答以下问题。
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与 有关;若要进一步证明甲状腺激素的功能,你还需要增加哪些方法和步骤?并预测你的实验结果。
方法步骤:
实验结果:
③以上验证甲状腺激素功能的实验,涉及到的实验原理有:
I.
II.
III.
①手术伤口对实验结果(观察现象)的干扰。(2分)
②甲状腺(2分)
方法步骤 当两只狗出现明显差异后,给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素(1分),乙狗正常饲养(1分)。一段时间后,观察比较它们之间的差异。(1分)
实验结果 摘除甲状腺的甲狗饲养一段时间后,表现出生长发育停止、精神萎靡(或活动次数减少,反应迟钝等)、食欲不振(或食量减小等)等症状;补充甲状腺激素后,这些症状逐渐消失。乙狗的生长发育状况一直正常。(2分)
③I、甲状腺激素是由甲状腺分泌产生的;II、甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的功能;III、动物体内若缺乏甲状腺激素,会表现出生长发育停止、精神萎靡(或活动次数减少,反应迟钝等)、食欲不振(或食量减小等)等症状。(每项1分,共3分)
解析
科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是 ( )
A.体液调节中的“体液”就是指激素
B.激素调节是体液调节的主要内容
C.寒冷时,人体血液中甲状腺激素浓度减少
D.体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三2月月考(理综)生物部分 题型:综合题
(12分)甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的功能,有人设计了如下的实验方案:
步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号为甲、乙。
步骤二:将甲狗的甲状腺手术摘除,在乙狗与甲狗劲部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。
步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者之间的差异。
试分析以上实验,并回答以下问题。
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与 有关;若要进一步证明甲状腺激素的功能,你还需要增加哪些方法和步骤?并预测你的实验结果。
方法步骤:
实验结果:
③以上验证甲状腺激素功能的实验,涉及到的实验原理有:
I.
II.
III.
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。为验证甲状腺激素的功能,有人设计了如下的实验方案:
步骤一:选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗,编号为甲、乙。
步骤二:将甲狗的甲状腺手术摘除,在乙狗与甲狗劲部的同一位置做相同的手术切口,但不摘除甲状腺,并将两只狗的伤口缝合。
步骤三:两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后,观察并比较两者之间的差异。
试分析以上实验,并回答以下问题。
①步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除 。
②有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与 有关;若要进一步证明甲状腺激素的功能,你还需要增加哪些方法和步骤?并预测你的实验结果。
方法步骤:
实验结果:
③以上验证甲状腺激素功能的实验,涉及到的实验原理有:
I.
II.
III.
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