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    遗传学上的密码子是指（　　）
    A、DNA一条链上相邻的3个碱基
    B、mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
    C、tRNA上一端的3个碱基
    D、DNA分子上3个相邻的碱基对
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．
    遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
    反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与 mRNA 上的特定的3个碱基（即密码子）配对．
    解答： 解：A、密码子在mRNA上，A错误；
    B、密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，B正确；
    C、密码子在mRNA上，tRNA一端的3个相邻的碱基称为反密码子，C错误；
    D、密码子在mRNA上，D错误．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概念，掌握密码子、反密码子和遗传信息的区别和联系，能根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，兔子体内细胞不具有的是（　　）
    A、葡萄糖B、糖原C、核糖D、淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂、细胞生长以及细胞分化是重要的细胞活动，下列关于它们的说法，不正确的是（　　）
    A、只有完成DNA的复制才能完成细胞分裂，所以抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖
    B、随着细胞的生长，细胞表面积/体积的值越来越小
    C、细胞分化使得细胞丢失了某些基因，所以经过分化后的细胞含有的蛋白质种类和数量不同
    D、细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察，当光线过暗时，应选用（　　）
    A、大光圈、平面镜
    B、大光圈、凹面镜
    C、小光圈、平面镜
    D、小光圈、凹面镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    配对的两条染色体性状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方叫做同源染色体，同源染色体分离发生在（　　）
    A、减数第一次分裂
    B、减数第二次分裂
    C、有丝分裂
    D、无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验中常用技术的相关描述，正确的是（　　）
    A、用3H标记亮氨酸，可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途径
    B、研究细胞器的结构和种类，可采用密度梯度离心法和显微观察法
    C、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理
    D、用高倍显微镜观察健那绿处理后的细胞，可以看到线粒体具有双层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓝藻和洋葱表皮细胞最显著的区别是（　　）
    A、有无核物质B、有无核糖体
    C、有无核膜D、有无DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答．

    （1）图中的胚胎干细胞（ES细胞）可以从
     
    和
     
    中分离获取．
    （2）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物 血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态．在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的
     
    ，加入抗生素是为了
     
    ．该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义．
    （3）过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的襄胚腔，通过组织化学染色，用 于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有
     
    的特点．在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是
     
    ．
    （4）过程Ⅲ是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导人胚胎干细胞之前需构建基因表达 载体，目的是
     
    ．将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是
     
    ．
    （5）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官．实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是
     
    ，该过程研究的意义在于解决
     
    问题．
    （6）该研究中，包含的生物技术有
     
    （至少写出两种）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（　　）
    A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞
    B、萨顿通过类比推理的方法，提出基因位于染色体上的假说
    C、“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型
    D、在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物活动能力弱，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

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