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下列是有关生物实验的四幅图.其中说法正确的是(  )
A、图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多
B、图②两个胚芽鞘将弯向同一方向
C、图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
D、图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄,其叶片色素提取分离后的结果
考点:细胞观察实验,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:掌握高倍镜和低倍镜的特点:物镜越长,放大倍数越高,目镜越长,放大倍数越低.胚芽鞘弯曲生长的内因是尖端下端生长素分布不均匀,促进细胞生长不均匀.发生质壁分离原因:外因是细胞液浓度小于外界溶液浓度,内因是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小.镁是合成叶绿素的原料.
解答: 解:
A、物镜越长,放大倍数越高,目镜越长,放大倍数越低.因此,甲是低倍物镜,乙是高倍物镜.甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目减少.故A错误.
B、根据向光性的特性,第一个胚芽鞘向光弯曲生长.第二个胚芽鞘上的琼脂块含有IAA,IAA向下运输,促进下端细胞生长,第二个胚芽鞘向放琼脂块的对侧生长.故B正确.
C、质壁分离的条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度.故C错误.
D、镁是合成叶绿素的原料.长期缺镁不能合成叶绿素,图中不可能有叶绿素a和b.故D错误.
故选B.
点评:本题考查了生物实验的相关内容.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

结合遗传物质的相关实验,请据图回答:

(1)如图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,如看到
 
(答特征)菌落,说明R型细菌转变成了S型菌.
(2)为了充分证明DNA是遗传物质,艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入
 
,验证实验结果.
(3)后来,赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,表明DNA具有
 
性,说明DNA是遗传物质.
(4)
 
(能、不能)在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子?
 
(能、不能)在子代噬菌体中找到两条链都是31P的DNA分子?
(5)艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把
 
,直接单独的观察它们的作用.
(6)在蛋白质合成过程中,遗传信息的流动途径表达式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述,正确的一项是(  )
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖;
②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸;
③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖;
④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一个蛋白质分子由两条多肽链组成,连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个,则转录成mRNA的DNA中,最少应有C和T多少个?(  )
A、200B、400
C、600D、800

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于体液免疫功能的是(  )
A、裂解病毒感染的细胞
B、合成抗体抑制病菌繁殖
C、分泌淋巴因子以增强免疫效应
D、分泌溶菌酶杀灭病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:

(一)回答有关细胞的问题.
如图显示的是电子显微镜下结构不够完整的植物细胞.据图回答问题.
(1)用图中数字写出原核细胞和真核细胞共有的结构:
 

(2)结构2、4、6中,能够在光学显微镜下明显观察到的结构是
 

(3)结构2、4、6中,有一个在代谢率很高的细胞中数量很多,这个结构是
 
.试解释该结构在代谢率高的细胞中数量多的原因:
 

(4)根据图示形态,图中的植物细胞缺少了一种一般植物细胞都有的结构,这个结构的名称是
 
,功能是
 

(5)描述细菌细胞和图中植物细胞结构6上的差异:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动.某兴趣围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究,结果如表所示,请完善实验报告并回答相关问题:
注射药剂种类
组别
心得安

肾上腺素
耗氧量(×103mL)
A 2.O
B + 1.7
C + 2.5[
D + + 2.1
(1)Ι  实验目的:探究
 
.Ⅱ材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如图),肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制).Ⅲ方法步骤:
(2)选取大小、生长状况相同的小鼠20只,
 

(3)
 

(4)
 
.Ⅳ结果分析:
(5)为方便比较表中各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(如图).

(6)结果表明
 
(结论).
(7)除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于
 
,从而使测得的数值更精确.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(九)回答有关生物进化的问题.
如图表示物种a在某河流两岸生活与进化的过程.据图分析:

(1)图中物种a进化为b、c两个物种所经历的两个主要过程是:
 

(2)判断种群d与b是否是同一物种的方法是
 

(3)从200年前到现在,物种c的种群基因频率发生了变化,这是否表明物种c在进化?
 

下表为100年前在河流的两岸,物种b两个种群的基因型种类和个体数.
基因型 种群甲(个) 种群乙(个)
DDFF 20 196
DdFF 22 168
DdFF 4 36
DDFf 20 0
DdFf 12 0
ddFf 3 0
DDff 9 0
Ddff 8 0
ddff 2 0
(4)种群甲和种群乙的基因库相比较,种群甲的基因库
 
(大/小).
(5)基因D在种群甲中的频率是
 
.若有200个基因型为DdFf的个体从别处迁入种群甲,则此时基因D在种群甲中的频率是
 

(6)就基因D而言,种群甲和种群乙的遗传多样性程度高的是
 
,请利用表中的数据陈述判断依据
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是(  )
A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B、缺碘时激素②和③浓度会高于正常水平
C、箭头a表示负反馈调节
D、血液中激素①浓度升高时会引起激素③的分泌增加

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同步练习册答案