精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列不完全属于免疫系统组成内容的是(  )
A.吞噬细胞、淋巴细胞、淋巴因子和抗体
B.淋巴细胞、淋巴结、淋巴组织和细胞外液
C.胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体
D.白细胞、淋巴因子、吞噬细胞和抗体

分析 免疫系统的组成:
免疫器官:免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所(如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等);
免疫细胞:发挥免疫作用细胞(包括吞噬细胞、淋巴细胞( B细胞、T细胞));
免疫活性物质:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质(如:抗体、淋巴因子、溶菌酶).

解答 解:A、吞噬细胞和淋巴细胞属于免疫系统中的免疫细胞,淋巴因子和抗体属于免疫活性物质,A错误;
B、细胞外液不属于免疫系统,B正确;
C、胸腺、骨髓、脾脏、扁桃体属于免疫器官,全属于免疫系统组成,C错误;
D、白细胞、吞噬细胞属于免疫细胞,淋巴因子和抗体属于属于免疫活性物质,全属于免疫系统组成,D错误.
故选:B.

点评 本题考查免疫系统组成,要求学生识记免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质的组成,属于考纲中识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中A所代表的元素是N、P.
(2)生物体内的有机物可以通过颜色反应加以区别和鉴定,Ⅱ、Ⅲ可使用甲基绿吡罗红进行染色.
(3)若想观察花生子叶中的Ⅴ,则染色之后,需用50%的酒精洗去浮色,以便于观察.
(4)Ⅳ具有多样性,从P的角度分析是由于P的种类、数量、排列顺序不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图所示是其机理的简单示意图,请据图回答:
(1)由图可知,神经末梢可通过突触前膜释放神经递质   直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即神经和体液(或激素)调节均可以对免疫系统的活动产生影响.
(2)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为自身免疫病;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为过敏反应.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.母乳喂养的婴幼儿一般不易患某些传染病,这是因为(  )
A.病原体一般不侵染婴幼儿
B.婴幼儿体内的免疫系统已经健全
C.婴幼儿从母乳中能获得抗体
D.婴幼儿的皮肤、黏膜有很强的杀菌力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程,下列相关的叙述不正确的是(  ) 
 
A.④为该过程提供能量
B.该分泌蛋白移动的最可能途径是:③→②→⑧→⑨
C.内质网腔中的分泌蛋白运由囊泡运输到细胞外
D.该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列选项中属于内环境成分的是(  )
①纤维蛋白原   ②唾液淀粉酶   ③过氧化氢酶   ④呼吸酶   ⑤载体   ⑥抗体   ⑦受体.
A.①⑥B.①③⑥C.②④⑤D.②⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是细胞核的结构模式图.下列关于其结构及功能的叙述中正确的是(  )
A.①把核内物质与细胞质分开,但没有选择透过性
B.②是遗传物质DNA和RNA的载体
C.③与某种DNA合成与线粒体的形成有关
D.④实现核质之间的物质交换和信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.氨基酸脱水缩合形成肽链时,生成的水中的氢来自氨基和羧基
B.当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时,通常结合水与自由水的比值会减小
C.不同细胞内的自由水与结合水的比例相差不大
D.同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是(  )
A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野内一个叶绿体顺时针旋转,则其实际的转动方向为顺时针
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图象移到视野正中央

查看答案和解析>>

同步练习册答案