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    施莱登和施旺共同提出（ ）

    A.中心法则 B.分离定律 C.细胞学说 D.进化学说

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．为防止植物落花落果，所喷洒的物质和时期分别是（　　）
    A．脱落酸，生殖生长期B．生长素，营养生长期
    C．生长素，生殖生长期D．脱落酸，营养生长期

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素，由于血糖浓度过低，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量（ ）

    A.甲状腺激素 B.葡萄糖液 C.生理盐水 D.生长激素

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物体都要经历出生、生长、成熟、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也是这样。对人体来说，个体发育过程中非正常的细胞变化是（ ）

    A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞癌变 D.细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南普通高中学业水平考试考前四模生物卷（解析版） 题型：选择题

    豚鼠胰腺细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（ ）

    A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吐

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某养殖场饲养的红眼鹌鹑种群中，偶然发现一只褐眼个体，长大后发现是雌性

    （ＺＷ）。为了解该性状的遗传方式，研究者用红眼雄性个体与之交配，F1均为红眼，雌雄比例1：1。F1雌雄个体交配得到的F2中出现褐眼个体，且均为雌性。

    （1）褐眼为 性性状，判断依据是 。

    （2） 推测控制褐眼的基因位于 染色体上，判断依据是 。

    （3）若要获得能够稳定遗传的褐眼群体，必须得到 个体，获得的方法是 。

    （4）设计实验证明上述（2）的推测成立，写出遗传图解（相关基因用Ａ、a表示），并用文字说明对实验结果的预期。

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质，下列有关叙述正确的是

    A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关

    B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架

    C．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架

    D．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义一中高一下第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是( )

    A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

    B.a直立生长，b、c向光弯曲生长

    C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．洋葱是高中生物实验的常用材料，请回答相关问题：
    （1）观察细胞中DNA和RNA分布的实验中，一般选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞，并利用的甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA、RNA亲和力不同，分别将DNA和RNA染色．
    （2）探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶，实验中可以根据中央液泡大小、原生质层的位置等的变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度．
    （3）利用洋葱根尖观察有丝分裂时，实验装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片，其中第一步的主要目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来．使用低倍显微镜观察时，需找到分生区的细胞，数染色体数目最好的是中期，此时期染色体的主要行为是所有染色体的着丝点都排列在赤道板上．

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