【题目】流感病毒侵入人体后,会导致人体产生免疫反应,下列叙述正确的是
A. 流感病毒所含的各种化学物质均可以引起人体产生免疫应答
B. 流感病毒侵入人体后会导致淋巴细胞数目增多
C. T淋巴细胞表面的受体可直接识别流感病毒
D. B细胞表面的抗体与流感病毒结合后即可启动分裂
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中有关的一方和后者的病因发生的时期分别是
A.与母亲有关,减数第二次分裂 B.与父亲有关,减数第一次分裂
C.与父母亲都有关,受精作用 D.与母亲有关,减数第一次分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是
A. 装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
B. 压片的目的是使根尖细胞分散开
C. 应选取长方形的细胞进行观察
D. 通过持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________;病毒的生活及繁殖必须在_____________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________,与真核细胞的统一性则表现在________________。
(3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_________。
(4)______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其体内染色体的主要成分是 和 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图实验装置,烧杯中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入一定量的蔗糖酶。最可能的实验结果是( )
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降
B. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再下降后又上升
C. 最终平衡时,烧杯里的蒸馏水中只有葡萄糖一种溶质
D. 与最初相比,平衡时长颈漏斗内蔗糖酶的含量减少了
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是
A. 表现型相同,基因型不一定相同
B. 在不同环境下,表现型相同,基因可能不同
C. 在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同
D. 基因型相同,表现型不一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是
A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减少
C.图中实验操作35能证明光合作用吸收CO2
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于单倍体的是( )
A.二倍体种子长成的幼苗
B.四倍体的植株枝条扦插成的植株
C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗
D.用鸡蛋孵化出的小鸡
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com